Curso de 3D Studio

Cursos Relacionados:

Ejercicio 4

Generar la mesa que muestra la siguiente imagen empleando la persiana Entradas de teclado del Panel Crear y guardarla con el nombre leccion3ejercicio4.max.

Los pasos a seguir son:

  • En una escena nueva establecer para las unidades de pantalla el cm (Personalizar/Establecer unidades)
  • Configurar la cuadrícula inicial con un tamaño de 5 (Personalizar/Configuración de cuadrícula y ajuste/Cuadrícula inicial).
  • Dibujar un cilindro de radio 15 y altura 5 situado en el origen de coordenadas (0,0,0).
  • Dibujar sobre el cilindro otro de radio 10 y altura 3 (estará situado en el punto (0,0,5)).
  • Dibujar sobre el último cilindro otro de radio 5 y altura 110 (estará situado en el punto (0,0,8)).
  • Dibujar sobre el último cilindro otro de radio 60 y altura 2. La siguiente imagen muestra el aspecto de la persiana Entradas de teclado correspondiente a este último cilindro.

Inscríbete ahora y accede a 3 unidades gratis

Evalua el curso de 3D Studio y accede a las 3 unidades gratis con acceso completo al aula virtual donde podrás disfrutar de la inestimable ayuda del tutor y una gran variedad de recursos como videotutoriales, ejercicios resueltos, foros, enlaces, bibliografía, etc....


Ejercicio 5

Abrir una nueva escena y guardarla con el nombre leccion3ejercicio5.max.

Realizar en ella las siguientes operaciones:

  1. Establecer para las unidades de pantalla el metro.
  2. Configurar la cuadrícula inicial tal y como muestra la siguiente imagen.
  3. Crear un plano a través de la persiana Entradas de teclado a partir del punto (0,0,0), de 10m de largo y 10m de ancho.
  4. Dibujar una primitiva Ext-L (primitiva extendida) a través de la persiana Entradas de teclado estableciendo los valores que muestra la siguiente imagen.
  5. Establecer para las unidades de pantalla el centímetro, de forma que la mesa que se dibuje a continuación se creará en centímetros en lugar de metros, manteniéndose la proporción con el sistema de paredes ya dibujado.
  6. Dibujar una caja a través de la persiana Entradas de teclado a partir del punto (0,0,70), de 100cm de largo, 50cm de ancho y 5cm de altura.
  7. Asignarle a la caja el nombre Mesa.
  8. Dibujar otra caja a través de la persiana Entradas de teclado a partir del punto (-17.5,-42.5,0), de 5cm de largo, 5cm de ancho y 70 cm de altura. Asignarle el nombre Mesa1.
  9. Dibujar a través de la persiana Entradas de teclado una caja de iguales dimensiones a la anterior a partir del punto (-17.5,42.5,0). Asignarle el nombre Mesa2.
    Como la persiana Entradas de teclado mantiene los últimos datos simplemente habrá que modificar el valor de Y y hacer clic sobre el botón Crear.
  10. Dibujar a través de la persiana Entradas de teclado una caja de iguales dimensiones a la anterior a partir del punto (17.5,42.5,0). Asignarle el nombre Mesa3.
  11. Dibujar a través de la persiana Entradas de teclado una caja de iguales dimensiones a la anterior a partir del punto (17.5,-42.5,0). Asignarle el nombre Mesa4.
  12. El aspecto final de la mesa creada será el que muestra la siguiente imagen estando las patas de la mesa separadas del borde de la misma 5 cm a cada lado.
  13. Guardar la escena.

Inscríbete ahora y accede a 3 unidades gratis

Evalua el curso de 3D Studio y accede a las 3 unidades gratis con acceso completo al aula virtual donde podrás disfrutar de la inestimable ayuda del tutor y una gran variedad de recursos como videotutoriales, ejercicios resueltos, foros, enlaces, bibliografía, etc....


Ejercicio 6

Abrir una nueva escena y guardarla con el nombre leccion3ejercicio6.max.

Realizar en ella las siguientes operaciones:

  1. Establecer para las unidades de pantalla el metro.
  2. Asignar a la cuadrícula inicial el valor 1.
  3. Crear un plano a través de la persiana Entradas de teclado a partir del punto (0,0,0), de 5m de largo y 5m de ancho.
  4. Añadir a la escena la mesa creada en el ejercicio anterior (emplear la orden Fusionar y seleccionar los objetos Mesa, Mesa1...).
  5. Observar el tamaño de la mesa respecto al plano, aunque los dos dibujos presentan distintas unidades de pantalla los objetos mantienen las dimensiones.
  6. Borrar la mesa, establecer para las unidades de pantalla el centímetro y volver a fusionarla. Observar que el tamaño es el mismo.

Inscríbete ahora y accede a 3 unidades gratis

Evalua el curso de 3D Studio y accede a las 3 unidades gratis con acceso completo al aula virtual donde podrás disfrutar de la inestimable ayuda del tutor y una gran variedad de recursos como videotutoriales, ejercicios resueltos, foros, enlaces, bibliografía, etc....


Si desea obtener un acceso sin restricciones a los contenidos del curso de 3D Studio y disfrutar de todas las herramientas del aula virtual (Videos explicativos streaming, acceso a los foros, chat, ejercicios resueltos, la ayuda del tutor, audioconferencia, estudio de grabación, test y actividades de autoevaluación, etc...) puede inscribirse completamente gratis y comenzar a realizar de forma inmediata el curso.