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Curso de Envejecimiento saludable (SSCG035PO)

Valoraciones
8,8 /10

El curso constituye una herramienta básica para las personas que se sientan motivadas a conocer, trabajar e incluso transformar desde el ámbito local, la dinámica del envejecimiento. A través de la adquisición de nuevos conocimientos, técnicas y estrategias, el alumno será capaz de vislumbrar la oportunidad de convertir el envejecimiento en una etapa de la vida saludable y activa para las personas mayores y para el resto de la población. 

  • Impartido por

    Sagrario Martínez Angulo

    Sagrario Martínez Angulo

    FormaciónDiplomada en Pastoral sanitaria "Counseling". Int. Camillianum. Roma.Diplomada en Enfermería con especialidad en geriatria. Rovira i Virgili. Postgrado Dirección y gestión de Centros Sociosanitarios. IL3. BarcelonaPostgrado en Envejecimiento normal y patológico. UJI. Castellón.Experiencia docenteDocente en cursos de especialización en geriatría y promoción de los cuidados centrados en la persona. Profesora colaboradora de la Universidad Jaume I de Castellón, así como profesora de Labora y otras entidades: Cruz Roja, Adrformación...Experiencia profesional gestión RRHHDirectora Residencia 3ª Edad: S. Juan Bta. Morella. Centro geriátrico Sant Bertomeu de Benicarló. Residencia y centro de día Alt Palancia de Segorbe. Castellón.
  • Dirigido a

    A todas aquellas personas de la Familia Profesional de Servicios Socioculturales y a la Comunidad y más concretamente del Sector Acción e Intervención Social que deseen especializarse en esta materia.

  • ¿Qué competencias vas a adquirir?

    Desarrollar estrategias de intervención que promocionen el Envejecimiento Saludable a través del desarrollo de la capacidad funcional de las personas mayores.

    Fomentar el Envejecimiento Saludable desde la creación de un nuevo marco de acción global, que tenga en cuenta la gran diversidad de la población de edad avanzada y afronte las desigualdades de fondo. Para conseguir este objetivo haremos uso de nuevos conocimientos, capacidades y habilidades que nos permitan diseñar intervenciones destinadas a la mejora del bienestar de las personas mayores.

  • Requisitos

    Sentirse motivado para abordar de modo integral el entorno de las personas mayores junto con sus capacidades.

    Estar dispuesto a confrontar tu propia experiencia o la de tu lugar de trabajo con nuevos proyectos que te ayuden a mejorar la calidad asistencial.

  • Valoraciones de la formación
    8,8
    Comentario:
    --
    Valoración del alumno
    8,8
    Profesor
    10
    Contenidos
    8
    Aula Virtual
    9
    Curso
    8
  1. Conceptos clave sobre envejecimiento saludable
    • Introducción a los conceptos clave sobre el fenómeno del envejecimiento demográfico, el envejecimiento saludable y el enfoque de curso vital
    • Envejecimiento demográfico
    • Envejecimiento saludable
    • Curso vital
    • Derecho a la salud de las poblaciones a lo largo de la vida
    • Hemos aprendido
  2. Recursos y herramientas para la promoción del envejecimiento saludable I
    • Introducción
    •  Mapa conceptual
    • Gestión de la discriminación, los estereotipos y prejuicios asociados a la edad
    • El papel de los profesionales: sensibilización y capacitación de los actores involucrados en la prestación de servicios a las personas mayores
    • Intervenciones eficaces para la promoción del envejecimiento saludable
    • Hemos aprendido
  3. Elementos clave en el diseño de una intervención para la promoción del envejecimiento I
    • La identificación de necesidades desde la perspectiva de las personas mayores y en el contexto local
    • Mapa conceptual
    • Las características de la salud en la vejez. Cambios fundamentales
    • Las afecciones en la vejez
    • Otros problemas de salud en la vejez: " los síndromes geriátricos"
    • La capacidad intrínseca y la capacidad funcional
    • Hemos aprendido...
  4. Elementos clave en el diseño de una intervención para la promoción del envejecimiento II
    • Introducción
    • Mapa  conceptual
    • Satisfacción de necesidades desde la perspectiva de las personas mayores y en el contexto local
    • Las condiciones de salud y los determinantes sociales de la salud
    • Hemos aprendido
  5. Elementos clave en el diseño de una intervención para la promoción del envejecimiento III
    • Prioridades de intervención. Diseño de una intervención
    • Introducción
    • Mapa conceptual
    • Prioridades de intervención. Diseño de una intervención.
    • Ejemplos de intervenciones relacionados con el Envejecimiento Saludable 
    • Hemos aprendido
  6. Evaluaciones de las intervenciones. Los indicadores sociales y sanitarios. Conceptos y finalidades I
    • Introducción
    • Mapa conceptual
    • Criterios generales para la elaboración de un sistema de indicadores para el seguimiento y la evaluación de las intervenciones para el envejecimiento activo y saludable
    • Técnicas y herramientas de evaluación
    • Informe de evaluación
    • El aprendizaje, finalidad del proceso de evaluación
    • Indicadores para el seguimiento y la evaluación de las intervenciones para el envejecimiento activo y saludable
    • Hemos aprendido
  7. Evaluaciones de las intervenciones. Los indicadores sociales y sanitarios. Conceptos y finalidades II
    • Mapa conceptual
    • Nuestro destino: "Cohousing"
    • Los ciudadanos de Cohousing
    •  La experiencia del viaje a Cohousing
    •  Cohousing... la meta del camino
    • Diseño de evaluación del proyecto "Cohousing Trabensol"
    • Hemos aprendido
  8. Trabajo final
    • Introducción
    •  Mapa conceptual
    • Diseño de una intervención socio-sanitaria en el contexto local
    • Formulación del trabajo final: contexto demográfico, político, económico, de salud y social en el contexto local del participante; identificación, evaluación y priorización de las necesidades de atención a la salud de personas mayores en el con

Formación bonificada para trabajadores.

Este curso cumple con los requisitos establecidos por FUNDAE para la bonificación de Formación Programada.

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  • ¿Con o sin tutoría...? ¿Qué me ofrece cada modalidad?

    Sin duda debes elegir la opción que más te convenga, pero ten en cuenta que hay algunas diferencias importantes entre ambas modalidades, sobre todo en lo concerniente a la bonificación de la formación y a la obtención del Certificado de Aprovechamiento.

    Además, recuerda que en la modalidad "Con tutoría" hay un experto/a, que en la generalidad de los casos es el autor del curso, solventando tus dudas y velando porque obtengas el mayor aprovechamiento del aprendizaje.

      S/T Sin Tutoría C/T Con Tutoría
    Acceso secuencial a las unidades del curso
    Disponible
    Disponible
    Descarga de contenidos en PDF
    Disponible
    Disponible
    Acceso a recursos didácticos y multimedia
    Disponible
    Disponible
    Ilimitadas consultas al tutor
    Disponible
    Videoconferencias con el tutor desde el entorno de comunicaciones
    Disponible
    Ejercicios prácticos corregidos y evaluados por el tutor
    Disponible
    Certificado de realización PDF
    Con código seguro de verificación
    Disponible
    Certificado de aprovechamiento PDF
    Con código seguro de verificación
    Disponible
    Posibilidad de bonificación hasta el 100%
    Disponible
  • ¿Cómo empezar?

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    Puedes realizar el pago del curso durante el proceso de inscripción o en cualquier momento desde el campus del aula virtual. El pago puede realizarse mediante tarjeta de crédito, Paypal, Bizum, o a través de una transferencia bancaria enviando posteriormente el justificante. Una vez realizado el pago podrás acceder a todas las unidades de aprendizaje, siempre de una manera secuencial.

  • Plazos

    Una vez que te hayas inscrito en el curso, puedes iniciar su compra desde el campus virtual.

    Si el curso ofrece unidades de prueba, dispones de un plazo máximo de 10 días para evaluarlo. Pasado este tiempo, o una vez hayas completado las unidades de prueba, no podrás volver a acceder al curso sin comprarlo. Tú decides si deseas continuar la formación.

    Tras formalizar el pago, dispones de 90 días para realizar el curso cómodamente. En caso de que lo necesites, puedes pedir una ampliación de plazo si justificas las causas (¡y generalmente se suele conceder!).

    La ampliación de plazo puedes solicitarla a tu tutor/a y, en el caso de que estés realizando la formación sin tutoría, puedes escribirnos a hola@adrformacion.com

  • Certificados

    Si realizas el curso en la modalidad "con tutoría" y finalizas tu formación con éxito, recibirás un Certificado de Aprovechamiento.

    Si realizas el curso en la modalidad "sin tutoría" y finalizas tu formación con éxito, recibirás un Certificado de Realización.

    Los certificados, expedidos por ADR Formación, indican el número de horas, contenido, fechas de inicio y finalización y otros datos referentes al curso realizado. Además, cada certificado tiene asignado un Código Seguro de Verificación (CSV) único que demuestra su autenticidad.

    Tu certificado estará disponible en un plazo inferior a 24 horas tras haber finalizado la formación. Desde tu área privada, podrás descargarlo en formato PDF.

    Importante: el alumnado que bonifique su formación dispondrá de su Certificado de Aprovechamiento una vez finalizado el plazo de acceso de la formación y tras la validación del expediente.

  • Acreditación de horas

    El curso de Envejecimiento saludable (SSCG035PO) tiene una duración de 50 horas.

250
|
S/T: Curso sin tutoría: 180€
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Envejecimiento saludable (SSCG035PO)

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