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Curso de Elaboración de diagnósticos y proyectos sociales participativos

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Hoy en día es frecuente, en la elaboración de diagnósticos, planes de acción y proyectos, contar con la opinión de las personas implicadas y hacer uso de diferentes técnicas que garanticen el debate, la participación y la transparencia de cualquier proceso y que incluyan herramientas para informarse y para participar.

Los procesos participativos son instrumentos necesarios para favorecer la fase deliberativa y el contraste de perspectivas diferentes, antes de la toma de decisiones, sobre temas de interés social. De esta forma los procesos requieren de la inclusión de diferentes acciones que incluyan la participación para que diferentes personas tomen parte, se impliquen y propongan.

La participación no se improvisa por lo tanto; para que pueda producirse esa relación beneficiosa entre ciudadanía y la organización, se necesitan instrumentos, medios, canales y creatividad que permitan la implicación de las personas. La diversidad de objetivos y de escenarios requiere creatividad para la adaptación o el diseño de procesos que aseguren la participación.

Es en el propio proceso donde se aprende a escuchar a otras personas, a trabajar colectivamente, a respetar reglas mínimas para la convivencia y donde las personas participantes van ganando confianza y perdiendo el miedo a expresarse.

  • Dirigido a

    A todas aquellas personas que quieran desarrollar habilidades y conocer herramientas que ayuden a la participación social en la elaboración de planes y proyectos.

  • Competencias a adquirir

    Profundización en procesos participativos a través del conocimiento de la Investigación Acción Participativa y de las herramientas, métodos y técnicas que promueven e incorporan la participación desde la fase de diagnóstico hasta la de elaboración de planes de acción. 

  • Requisitos

    No se precisan requisitos previos

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  1. Herramientas de investigación social

    • La investigación social
    • Etapas de la investigación social
    • La elección de las técnicas de investigación social
    • Herramientas de investigación explicativas
    • Herramientas de investigación para la transformación
    • Las redes sociales y la Web 2.0
    • Resumen
  2. Introducción al Diagnóstico Participativo y a la Investigación Acción Participativa (IAP)

    • Los diagnósticos participativos
    • La Investigación Acción Participativa
    • Resumen
  3. Creatividad en los procesos sociales participativos

    • Introducción
    • Las 10 maneras de incentivar la creatividad en los procesos participativos
    • Hábitos para cultivar el desarrollo del pensamiento creativo
    • Inhibidores de la creatividad y de la iniciativa
    • Afrontar cambios
    • La creatividad en los grupos
    • Innovación para el cambio
    • Bien, ¿y ahora qué?
    • Resumen
  4. Aspectos generales de la toma de decisiones

    • Introducción
    • El contexto de la toma de decisiones
    • Toma de decisiones y racionalidad
    • El proceso de la toma de decisiones racional
    • El proceso creativo en la toma de decisiones
    • Barreras para la toma de decisiones efectivas
    • Ingredientes en la toma de decisiones
    • La toma de decisión y su puesta en práctica
    • Tipos de decisiones
    • Importancia de la toma de decisiones en grupo
    • Resumen
  5. Técnicas para la toma de decisiones compartida

    • Técnicas para la toma de decisiones compartida
    • La toma de decisiones en grupo
    • Cómo manejar al grupo
    • Resumen
  6. La planificación en los proyectos sociales

    • Los proyectos
    • Los proyectos sociales
    • Historia de los proyectos sociales
    • La importancia de la planificación en los proyectos sociales
    • Estilos de planificación
    • Ventajas de la planificación
    • La Gestión por Resultados
    • La planificación de los proyectos sociales
    • La Planificación Estratégica Participativa
    • La planificación estratégica con enfoque de género
    • Resumen
  7. Herramientas de dinamización social

    • Directrices generales para la facilitación de sesiones de participación
    • Las relaciones sociales
    • Dinámica Psicobiológica
    • Análisis de las tipologías más frecuentes
    •  Resumen
  8. Herramientas de comunicación social

    • Introducción
    • Elementos de la comunicación
    • Dificultades de la comunicación
    • Barreras en el emisor
    • Barreras en el receptor
    • Principios básicos de la comunicación
    • La comunicación no verbal
    • Claves para interpretar la comunicación no verbal
    • Empatía
    • Resumen
  9. Facilitar procesos participativos

    • El papel del facilitador
    • Cómo participar
    • Resumen
  10. Terminología básica de género: glosario

    • La categoría género y los roles de género
    • Las relaciones sociales de género
    • Terminología básica de género
    •  Resumen
  11. Herramientas para la transversalización del enfoque de género

    • Introducción
    • Qué diagnosticar con perspectiva de género
    • Claves para el seguimiento y evaluación de políticas, programas o proyectos
    • Herramientas para el análisis de género
    • Herramientas para el diagnóstico con enfoque de género
    • Análisis de los stakeholders con enfoque de género
    • La evaluación con perspectiva de género: los indicadores de género
    • Resumen
  12. Elaboración de proyectos participativos: caso práctico.

    • La participación como base para la acción.
    • Promoción para la participación
    • Formación para la acción
    • Promoción para la participación  
  13. Plan personal para el desarrollo de habilidades para la participación social

    • Aprender a aprender
    • Identifica las competencias fundamentales para tu mejora
    • Conoce tus fortalezas y tus debilidades
    • Identifica tu motivación de partida para el desarrollo de las tres competencias.
    • Autogestiona tu autoaprendizaje para que sea más eficaz
    • Desarrollar el Plan de Acción
    • Previene las recaídas o las dificultades
    • Mide tus resultados
    • Practica siempre que puedas
    • Busca modelos a seguir
    • Busca apoyos en otras personas
    • Busca apoyos en tu organización
    • Identifica valores de diferentes ámbitos de tu vida
    • Sabré que lo estoy consiguiendo cuando…
    • Resumen

Este curso cumple con los requisitos establecidos por FUNDAE para la bonificación de Formación Programada.

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