¿Cómo elaborar un cuestionario de satisfacción de un curso?

Autoría: Alberto Manuel García

Un cuestionario de satisfacción de un curso nos permite conocer las opiniones y las expectativas de quienes participan en la formación

Hacer una encuesta o cuestionario de satisfacción de un curso nos permite conocer las opiniones y las expectativas de quienes participan en una formación online. Para que la encuesta sea efectiva y permita obtener resultados útiles, es importante seguir ciertas pautas en su realización.

Pasos para crear una encuesta de satisfacción de un curso de formación

  1. Define los objetivos: antes de comenzar a elaborar el cuestionario, es importante establecer claramente los objetivos que se quieren alcanzar. ¿Qué información se quiere obtener? ¿Cuáles son las preguntas clave que se deben responder?
  2. Identifica a la audiencia: conocer a la audiencia es esencial para diseñar una encuesta efectiva. ¿Quiénes son las personas a encuestar? ¿Cuáles son sus necesidades y expectativas?
  3. Elige el tipo de encuesta. Hay diferentes tipos, como las encuestas por correo, en línea, por teléfono, etc. Es importante elegir la encuesta adecuada para la audiencia y los objetivos definidos.
  4. Redacta de forma adecuada las preguntas: las preguntas deben ser claras, objetivas y fáciles de entender. Es importante evitar preguntas dobles o confusas, y asegurarse de que las preguntas sean relevantes para los objetivos de la encuesta.
  5. Estructura la encuesta: la estructura de la encuesta es importante para garantizar que los participantes puedan responder fácilmente y que los resultados sean fáciles de analizar.
  6. Prueba y revisa: antes de enviar la encuesta, es importante probarla y revisarla para asegurarse de que todas las preguntas estén claras y funcionen correctamente.
  7. Analiza los resultados: una vez recibidos los resultados, es importante analizarlos cuidadosamente para obtener una comprensión clara de las opiniones y las expectativas del alumnado.

 

¿Qué preguntas puedo incluir en un cuestionario de satisfacción de un curso?

Hay varios tipos de preguntas para evaluar el grado de satisfacción que se pueden incluir en una encuesta de un curso:

Las preguntas abiertas permiten a los participantes responder de manera libre y detallada.

Preguntas abiertas: permiten a los participantes responder de manera libre y detallada. Por ejemplo: "¿Qué te gustó más del curso?" o "¿Qué sugerencias tienes para mejorar el curso en el futuro?".

Las preguntas cerradas ofrecen opciones limitadas para la respuesta.

Preguntas cerradas: ofrecen opciones limitadas para la respuesta. Por ejemplo: "¿Cómo calificarías la calidad del material del curso?" con opciones de respuesta como "Excelente", "Bueno", "Regular" o "Malo".

La escala de Likert pide a los participantes que califiquen su nivel de acuerdo o desacuerdo con una afirmación.

Escala de Likert: este tipo de pregunta pide a los participantes que califiquen su nivel de acuerdo o desacuerdo con una afirmación. Por ejemplo: "El instructor fue claro en sus explicaciones". Las opciones de respuesta pueden ser "Totalmente de acuerdo", "Parcialmente de acuerdo", "Indiferente", "Parcialmente en desacuerdo" o "Totalmente en desacuerdo".

Las preguntas múltiples permiten a los participantes seleccionar más de una respuesta.

Preguntas múltiples: permiten a los participantes seleccionar más de una respuesta. Por ejemplo: "¿Qué aspectos del curso le gustaron más?" con opciones de respuesta como "El material", "El instructor", "El ambiente de clases", etc.

Incluir una combinación de diferentes tipos de preguntas nos permite obtener una comprensión completa de las opiniones y las expectativas. Es importante tener en cuenta el tamaño de la encuesta y evitar preguntas repetitivas o irrelevantes para no abrumar a los estudiantes y obtener resultados precisos.

¿Qué escala de valoración puedo utilizar en un cuestionario de satisfacción?

Existen varias escalas de valoración que se pueden utilizar en una encuesta o cuestionario de satisfacción de un curso, por ejemplo:

Escala numérica, que consiste en un rango numérico, normalmente del 1 al 10.

Escala numérica: consiste en un rango numérico, por ejemplo, del 1 al 10, donde el 1 representa "muy insatisfecho" y el 10 representa "totalmente satisfecho".

Escala de estrellas donde es posible seleccionar el número de estrellas que representa nuestro nivel de satisfacción.

Escala de estrellas: consiste en una serie de estrellas donde los participantes pueden seleccionar el número de estrellas que representa su nivel de satisfacción. Por ejemplo, cinco estrellas representarían "totalmente satisfecho".

Escala de porcentajes

Escala de porcentajes: consiste en un porcentaje, por ejemplo, del 0% al 100%, donde el 0% representa "totalmente insatisfecho" y el 100% representa "totalmente satisfecho".

Escala de palabras

Escala de palabras: consiste en una lista de palabras, por ejemplo, "totalmente insatisfecho", "parcialmente insatisfecho", "indiferente", "parcialmente satisfecho" y "totalmente satisfecho".

¿Cómo evito los sesgos en las respuestas?

Un sesgo en un cuestionario de satisfacción es una influencia no intencionada que afecta la precisión y validez de los resultados. Los sesgos pueden venir de diferentes fuentes, como las preguntas, la escala de valoración, el orden de las preguntas y la aplicación de la encuesta.

Hay varios tipos de sesgos que pueden afectar los resultados de una encuesta:

  • Sesgo de respuesta: ocurre cuando se proporcionan respuestas falsas o no honestas para aparentar una opinión favorable.
  • Sesgo de redacción de preguntas: ocurre cuando las preguntas presentan lenguaje sesgado o sugieren una respuesta concreta.
  • Sesgo de muestreo: ocurre cuando la muestra de encuestados no es representativa de la población total, lo que puede afectar a la precisión de los resultados.

Es importante tener en cuenta estos sesgos y tomar medidas para reducirlos para obtener resultados precisos y valiosos en una encuesta de satisfacción de un curso.

Valoración encuestas

7 consejos para evitar sesgos en un cuestionario de satisfacción de un curso de formación

  1. Redacta las preguntas de forma objetiva: las preguntas deben ser neutrales y evitar lenguaje sesgado o con connotaciones negativas.
  2. Evita preguntas dobles: las preguntas dobles presentan dos ideas en una sola pregunta, lo que puede confundir y afectar la precisión de los resultados.
  3. Evita preguntas sugestivas: las preguntas sugestivas sugieren una respuesta concreta y pueden influir en las opiniones.
  4. Utiliza una escala de valoración clara: debe ser clara y fácil de entender para evitar interpretaciones erróneas.
  5. Cuida la extensión del cuestionario: un cuestionario demasiado largo puede abrumar a las personas encuestadas y afectar a la precisión de los resultados.
  6. Aplica un orden aleatorio a las preguntas: el orden en que se presentan las preguntas puede influir en las respuestas. Al aleatorizar el orden de las preguntas, se minimiza este efecto.
  7. Prueba la encuesta con un grupo pequeño antes de enviarla a todos: esto permitirá identificar y corregir cualquier sesgo o problema en las preguntas antes de obtener resultados precisos.

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