eLysa LCMS incorpora en el proceso de evaluación del proceso de aprendizaje del alumnado, el sistema de rúbricas de evaluación como un mecanismo claramente eficaz para verificar el logro de los resultados del aprendizaje definidos para cada acción formativa.

En el diseño de las acciones formativas, nuestros autores expertos definen las competencias y los resultados del aprendizaje que entran en juego en cada formación. Para cada competencia se establecen diferentes actividades prácticas

En un mundo cada vez más competitivo que demanda una profesionalización mayor de la sociedad, se hace necesario dotar a la sociedad de las competencias fundamentales en cada área profesional con el fin de aumentar la productividad y la eficacia en cada actividad profesional que conforma nuestro tejido productivo.

En este punto, la formación es clave y determinante para conseguir que tanto los trabajadores actuales como las personas que buscan su inserción laboral adquieran todo el conjunto de conocimientos, destrezas y aptitudes