Cod. ANGULAR20
En la actualidad, el desarrollo web exige herramientas modernas y eficientes que respondan a las necesidades cambiantes de proyectos corporativos y aplicaciones de larga duración. Angular 20 representa la evolución del framework con una arquitectura renovada basada en Standalone Components, que elimina la dependencia de NgModules y simplifica la estructura de los proyectos. Además, introduce señales reactivas y una gestión avanzada del enrutamiento, facilitando la creación de aplicaciones más escalables y mantenibles.
Este framework es una alternativa sólida y ampliamente adoptada en entornos empresariales, que permite construir interfaces robustas y con un alto rendimiento. Aprender Angular en su versión más reciente no solo actualiza tus conocimientos técnicos, sino que también te posiciona competitivamente ante las demandas del mercado laboral y de proyectos de software modernos.
Este curso te proporcionará una comprensión clara y práctica de las nuevas funcionalidades, con un enfoque completo en el uso de Standalone Components como estándar, asegurando que domines la estructura actualizada del framework. Al finalizar, tendrás las herramientas necesarias para implementar soluciones frontend con una arquitectura sólida y adaptable, facilitando tu integración en equipos técnicos y mejorando la eficiencia en el desarrollo de aplicaciones.
Desarrolladores web que:
Estudiantes de programación o formación técnica que:
Equipos de desarrollo o empresas que:
Desarrollar aplicaciones web utilizando Angular 20.
| Área de competencia Competencia 1: Información y alfabetización Digital | Básico | Intermedio | Avanzado | Especializado |
|---|---|---|---|---|
| 1.1. Navegar, buscar y filtrar datos, información y contenidos digitales | ||||
| 1.2 Evaluar datos, información y competencias digitales | ||||
| 1.3 Gestión de datos, información y competencias digitales | ||||
| Área de competencia Competencia 2: Comunicación y colaboración | ||||
| 2.1. Interactuar a través de tecnologías digitales | ||||
| 2.2. Compartir a través de tecnologías digitales | ||||
| 2.3. Participación ciudadana a través de las tecnologías digitales | ||||
| 2.4. Colaboración a través de las tecnologías digitales | ||||
| 2.5. Comportamiento en la red | ||||
| 2.6 Gestión de la identidad digital | ||||
| Área de competencia Competencia 3: Creación de Contenidos digitales | ||||
| 3.1. Desarrollo de contenidos | ||||
| 3.2. Integración y reelaboración de contenido digital | ||||
| 3.3. Derechos de autor (copyright) y licencias de propiedad intelectual | ||||
| 3.4. Programación | ||||
| Área de competencia Competencia 4: Seguridad | ||||
| 4.1. Protección de dispositivos | ||||
| 4.2. Protección de datos personales y privacidad | ||||
| 4.3. Protección de la salud y del bienestar | ||||
| 4.4. Protección medioambiental | ||||
| Área de competencia Competencia 5: Resolución de Problemas | ||||
| 5.1. Resolución de problemas técnicos | ||||
| 5.2. Identificación de necesidades y respuestas tecnológicas | ||||
| 5.3. Uso creativo de la tecnología digital | ||||
| 5.4. Identificar lagunas en las competencias digitales |
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