Cod. TMVG0039
En la familia de la automoción, donde la electrificación y las nuevas tecnologías avanzan a gran velocidad, comprender los riesgos asociados al trabajo con vehículos híbridos y eléctricos se ha vuelto imprescindible.
Estos vehículos incorporan sistemas de alta tensión y componentes electrónicos de gran potencia, muy distintos a los de un coche convencional. Trabajar con ellos sin la formación adecuada puede suponer un riesgo serio para la seguridad personal y la integridad del vehículo.
Contar con conocimientos sólidos sobre prevención de riesgos eléctricos permite a los profesionales del sector actuar con seguridad, eficacia y responsabilidad, tanto en tareas de mantenimiento como de diagnóstico o intervención. Además, esta formación favorece el cumplimiento de la normativa vigente, un aspecto cada vez más exigido en talleres y centros de reparación.
Esta formación resulta esencial tanto para quienes desean actualizar sus competencias en el sector de la automoción, como para empresas y centros de formación que buscan ofrecer a su personal o alumnado una preparación alineada con las exigencias del vehículo eléctrico moderno.
Dominar estos conocimientos no solo mejora la seguridad y la eficiencia en el trabajo, sino que también aporta una base sólida para afrontar con confianza los retos técnicos de la nueva era de la movilidad eléctrica.
Identificar, a modo de introducción, los riesgos eléctricos de los sistemas de alto voltaje instalados en vehículos, a partir del reconocimiento de los componentes del sistema, los modos de funcionamiento y las diferentes arquitecturas del sistema; así como, en caso de emergencia o accidente, realizar la desconexión del sistema de alto voltaje.
No se requiere experiencia previa en vehículos de alto voltaje, aunque se recomienda contar con conocimientos básicos de electricidad y mecánica automotriz.
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| Profesor |
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| Contenidos |
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| Aula Virtual |
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| Curso |
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| Área de competencia Competencia 1: Información y alfabetización Digital | Básico | Intermedio | Avanzado | Especializado |
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| 1.1. Navegar, buscar y filtrar datos, información y contenidos digitales | ||||
| 1.2 Evaluar datos, información y competencias digitales | ✓ | |||
| 1.3 Gestión de datos, información y competencias digitales | ✓ | |||
| Área de competencia Competencia 2: Comunicación y colaboración | Básico Bás. | Intermedio Int. | Avanzado Av. | Especializado Esp. |
| 2.1. Interactuar a través de tecnologías digitales | ||||
| 2.2. Compartir a través de tecnologías digitales | ||||
| 2.3. Participación ciudadana a través de las tecnologías digitales | ||||
| 2.4. Colaboración a través de las tecnologías digitales | ||||
| 2.5. Comportamiento en la red | ||||
| 2.6 Gestión de la identidad digital | ||||
| Área de competencia Competencia 3: Creación de Contenidos digitales | Básico Bás. | Intermedio Int. | Avanzado Av. | Especializado Esp. |
| 3.1. Desarrollo de contenidos | ||||
| 3.2. Integración y reelaboración de contenido digital | ||||
| 3.3. Derechos de autor (copyright) y licencias de propiedad intelectual | ||||
| 3.4. Programación | ||||
| Área de competencia Competencia 4: Seguridad | Básico Bás. | Intermedio Int. | Avanzado Av. | Especializado Esp. |
| 4.1. Protección de dispositivos | ✓ | |||
| 4.2. Protección de datos personales y privacidad | ||||
| 4.3. Protección de la salud y del bienestar | ✓ | |||
| 4.4. Protección medioambiental | ||||
| Área de competencia Competencia 5: Resolución de Problemas | Básico Bás. | Intermedio Int. | Avanzado Av. | Especializado Esp. |
| 5.1. Resolución de problemas técnicos | ✓ | |||
| 5.2. Identificación de necesidades y respuestas tecnológicas | ||||
| 5.3. Uso creativo de la tecnología digital | ||||
| 5.4. Identificar lagunas en las competencias digitales |
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