Este curso está diseñado para proporcionar una comprensión profunda de la elaboración de informes de sostenibilidad conforme a la Directiva de Información sobre Sostenibilidad Corporativa (CSRD). Con la reciente implementación de la Ley Ómnibus de Simplificación, las empresas de la Unión Europea se enfrentan a un entorno normativo más accesible y menos burocrático. La Ley Ómnibus tiene como objetivo fortalecer la competitividad empresarial al simplificar las normativas de sostenibilidad y reducir la carga administrativa, especialmente para las pymes.
Tras la publicación de Ómnibus se establece un nuevo calendario para la aplicación de los informes CSRD:
A lo largo del curso, los participantes explorarán los principios fundamentales de la CSRD y cómo adaptarlos a las nuevas normativas simplificadas. Se abordarán las mejores prácticas para la elaboración de informes ESG (ambientales, sociales y de gobernanza), con un enfoque en la reducción de la carga administrativa y la mejora de la eficiencia.
Desarrollar informes de sostenibilidad que cumplan con la normativa CSRD.
Conocimientos básicos en sostenibilidad.
Área de competencia Competencia 1: Información y alfabetización Digital | Básico | Intermedio | Avanzado | Especializado |
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1.1. Navegar, buscar y filtrar datos, información y contenidos digitales | ||||
1.2 Evaluar datos, información y competencias digitales | ||||
1.3 Gestión de datos, información y competencias digitales | ✓ | |||
Área de competencia Competencia 2: Comunicación y colaboración | ||||
2.1. Interactuar a través de tecnologías digitales | ||||
2.2. Compartir a través de tecnologías digitales | ||||
2.3. Participación ciudadana a través de las tecnologías digitales | ||||
2.4. Colaboración a través de las tecnologías digitales | ✓ | |||
2.5. Comportamiento en la red | ||||
2.6 Gestión de la identidad digital | ||||
Área de competencia Competencia 3: Creación de Contenidos digitales | ||||
3.1. Desarrollo de contenidos | ||||
3.2. Integración y reelaboración de contenido digital | ||||
3.3. Derechos de autor (copyright) y licencias de propiedad intelectual | ||||
3.4. Programación | ||||
Área de competencia Competencia 4: Seguridad | ||||
4.1. Protección de dispositivos | ||||
4.2. Protección de datos personales y privacidad | ||||
4.3. Protección de la salud y del bienestar | ||||
4.4. Protección medioambiental | ||||
Área de competencia Competencia 5: Resolución de Problemas | ||||
5.1. Resolución de problemas técnicos | ||||
5.2. Identificación de necesidades y respuestas tecnológicas | ✓ | |||
5.3. Uso creativo de la tecnología digital | ||||
5.4. Identificar lagunas en las competencias digitales |
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