Cod. SEAD179PO
En el entorno laboral actual el personal de mantenimiento es de vital importancia para la conservación de las instalaciones donde se llevan a cabo las distintas actividades profesionales. Este personal enfrenta desafíos específicos que requieren una comprensión clara de la prevención de riesgos laborales. La profesión demanda una constante adaptación y previsión para minimizar incidentes y garantizar la seguridad tanto personal como colectiva.
Este curso te proporcionará un conocimiento sólido sobre los riesgos más comunes en tu área de trabajo, así como las estrategias y prácticas para mitigarlos efectivamente. Aprenderás a identificar situaciones potencialmente peligrosas, utilizar correctamente los equipos de protección personal, y aplicar procedimientos de trabajo seguros.
Al finalizar, estarás mejor preparado para actuar proactivamente en la prevención de accidentes y enfermedades laborales, contribuyendo a un ambiente de trabajo más seguro y eficiente, lo que no solo protegerá tu bienestar, sino que también mejorará tu desempeño profesional.
Este curso está dirigido a todas aquellas personas que trabajen como personal de mantenimiento independientemente del tipo de empresa o sector al que pertenezcan. Por ejemplo, empleados de mantenimiento en industrias o fábricas de cualquier sector, hostelería y restauración, oficinas, talleres mecánicos, almacenes, grandes superficies comerciales, instalaciones de producción de energía, aeropuertos, hospitales, personal de limpieza, gestión de residuos, jardinería, etc.
Reconocer los riesgos a los que están expuestos los trabajadores del área de mantenimiento, aplicar métodos seguros de trabajo, utilizando los equipos de protección adecuados y actuar correctamente frente a situaciones de emergencia.
No es necesario contar con ningún requisito previo para la realización de este curso.
| Área de competencia Competencia 1: Información y alfabetización Digital | Básico | Intermedio | Avanzado | Especializado |
|---|---|---|---|---|
| 1.1. Navegar, buscar y filtrar datos, información y contenidos digitales | ||||
| 1.2 Evaluar datos, información y competencias digitales | ||||
| 1.3 Gestión de datos, información y competencias digitales | ✓ | |||
| Área de competencia Competencia 2: Comunicación y colaboración | ||||
| 2.1. Interactuar a través de tecnologías digitales | ||||
| 2.2. Compartir a través de tecnologías digitales | ||||
| 2.3. Participación ciudadana a través de las tecnologías digitales | ||||
| 2.4. Colaboración a través de las tecnologías digitales | ||||
| 2.5. Comportamiento en la red | ||||
| 2.6 Gestión de la identidad digital | ||||
| Área de competencia Competencia 3: Creación de Contenidos digitales | ||||
| 3.1. Desarrollo de contenidos | ||||
| 3.2. Integración y reelaboración de contenido digital | ||||
| 3.3. Derechos de autor (copyright) y licencias de propiedad intelectual | ||||
| 3.4. Programación | ||||
| Área de competencia Competencia 4: Seguridad | ||||
| 4.1. Protección de dispositivos | ||||
| 4.2. Protección de datos personales y privacidad | ||||
| 4.3. Protección de la salud y del bienestar | ||||
| 4.4. Protección medioambiental | ||||
| Área de competencia Competencia 5: Resolución de Problemas | ||||
| 5.1. Resolución de problemas técnicos | ✓ | |||
| 5.2. Identificación de necesidades y respuestas tecnológicas | ✓ | |||
| 5.3. Uso creativo de la tecnología digital | ||||
| 5.4. Identificar lagunas en las competencias digitales |
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