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Cod. PRX0000066

Curso de Monitoría de comedor y recreo

Impulsa tu perfil profesional para trabajar en comedores escolares. Aprende a supervisar el recreo, fomentar hábitos saludables y mejorar la convivencia.

Monitoría de comedor y recreo
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Monitoría de comedor y recreo
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El tiempo de comedor y recreo escolar constituye un espacio educativo fundamental en el desarrollo integral de la infancia. Más allá de la alimentación, estos momentos permiten fomentar hábitos saludables, normas de convivencia, autonomía personal y valores sociales que influyen directamente en el bienestar y la educación de los menores.

Este curso proporciona los conocimientos y herramientas necesarias para atender, acompañar y supervisar a los escolares durante el servicio de comedor y el tiempo de recreo, promoviendo hábitos de higiene, salud, alimentación equilibrada y convivencia positiva. Asimismo, se abordarán aspectos relacionados con el desarrollo evolutivo infantil, la intervención educativa en contextos de diversidad, la prevención de conductas conflictivas y la planificación de actividades de ocio educativo.

A lo largo de la formación, el alumnado aprenderá técnicas de observación, estrategias de integración social, recursos para la educación intercultural y metodologías que favorecen la participación y la convivencia en el entorno escolar. Todo ello permitirá desempeñar con eficacia el papel del monitor o monitora de comedor escolar, contribuyendo a crear un entorno seguro, educativo y saludable para los menores.

  • Dirigido a

    • Personas interesadas en trabajar como monitores/as de comedor escolar o recreo en centros educativos.
    • Personal de centros escolares, comedores escolares o empresas de servicios educativos.
    • Monitores/as de actividades extraescolares o tiempo libre infantil y juvenil.
    • Profesionales del ámbito educativo, social o de animación sociocultural que trabajen con menores.
    • Personas que deseen adquirir competencias para la atención y acompañamiento de niños y niñas en entornos educativos no formales.

  • ¿Qué competencias vas a adquirir?

    Atender y supervisar a los escolares en el tiempo de comedor y recreo escolar, facilitándoles la creación y el desarrollo de hábitos y actitudes favorables a la salud, higiene, participación, convivencia y correcta conducta alimentaria.

  • Requisitos

    • No se requieren conocimientos previos específicos en la materia.
    • Es recomendable interés por el trabajo educativo con menores y la promoción de hábitos saludables y de convivencia en el entorno escolar.

  1. El papel del monitor de comedor y recreo escolar
    • Funciones y responsabilidades del monitor
    • Importancia educativa del tiempo de comedor y recreo
    • Normativa básica y aspectos legales
  2. Desarrollo evolutivo infantil en el contexto escolar
    • Fases del desarrollo infantil
    • Necesidades y características de los escolares
    • Implicaciones para la intervención educativa
  3. Hábitos saludables en el comedor y recreo
    • Alimentación equilibrada y correcta conducta alimentaria
    • Higiene personal y del entorno
    • Promoción de actividades físicas y recreativas
  4. Normas de convivencia y prevención de conflictos
    • Establecimiento y comunicación de normas
    • Estrategias para la prevención de conductas conflictivas
    • Mediación y resolución pacífica de conflictos
  5. Estrategias de acompañamiento y supervisión
    • Técnicas de observación y detección de necesidades
    • Atención personalizada y empatía
    • Manejo de situaciones de emergencia y primeros auxilios básicos
  6. Educación intercultural y atención a la diversidad
    • Reconocimiento de la diversidad cultural y social
    • Inclusión y adaptación de actividades
    • Fomento del respeto y la igualdad
  7. Planificación y dinamización de actividades lúdico-educativas
    • Objetivos y tipos de actividades
    • Metodologías participativas y creativas
    • Recursos y materiales para el tiempo libre educativo
  8. Prevención y actuación ante situaciones de riesgo
    • Identificación de riesgos en el entorno escolar
    • Protocolos de actuación ante accidentes y conflictos
    • Colaboración con otros profesionales y familias
  9. Fomento de la autonomía y el desarrollo personal
    • Estimulación de la autonomía en hábitos diarios
    • Desarrollo de la autoestima y habilidades sociales
    • Promoción de la participación activa y responsable
  10. Evaluación y mejora continua en la labor del monitor
    • Autoevaluación y reflexión sobre la práctica
    • Recogida y utilización de feedback
    • Formación continua y actualización profesional

Este curso se encuentra en desarrollo

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