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Curso de Desinformación y fake news: verificación y pensamiento crítico en entornos digitales

Detecta y verifica noticias falsas, entiende la guerra cognitiva y fortalece tu pensamiento crítico para actuar con criterio en entornos digitales.

Desinformación y fake news: verificación y pensamiento crítico en entornos digitales
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La desinformación ya no es solo un problema de bulos o fake news aisladas. Se ha convertido en un entorno estructural que condiciona cómo interpretamos la realidad, cómo tomamos decisiones y cómo nos relacionamos en el ámbito profesional y personal.

En un contexto marcado por la polarización, la manipulación emocional y la automatización de contenidos mediante inteligencia artificial, la información funciona cada vez más como un campo de influencia permanente. No siempre prevalece quien tiene razón, sino quien logra moldear percepciones, activar emociones o imponer marcos de interpretación.

Este curso aborda la desinformación desde un enfoque amplio, actual y aplicado. Integra el análisis de las fake news con conceptos como la guerra cognitiva, los ecosistemas de influencia digital y el papel de la inteligencia artificial como acelerador y amplificador del problema. El objetivo no es aprender a “cazar bulos”, sino comprender cómo se fabrica la percepción, qué actores intervienen en estos procesos y por qué afectan tanto a organizaciones como a ciudadanos.

A lo largo del curso, el alumnado desarrollará criterio, pensamiento crítico y hábitos de lectura informada que le permitan moverse con mayor lucidez en entornos informativos complejos y, en ocasiones, hostiles. Se trabajarán herramientas prácticas y marcos de análisis orientados a proteger el criterio propio, mejorar la toma de decisiones y reducir la vulnerabilidad frente a la desinformación, tanto en el ámbito profesional como en la vida cotidiana.

  • Dirigido a

    • Profesionales de organizaciones públicas y privadas que trabajan con información, comunicación o toma de decisiones.
    • Personal técnico, administrativo o de apoyo que consume, comparte o gestiona información digital en su entorno laboral.
    • Personas interesadas en comprender cómo la inteligencia artificial y las fake news afectan a la información cotidiana, y en adquirir herramientas para proteger su criterio crítico en un entorno de sobreabundancia informativa.

  • ¿Qué competencias vas a adquirir?

    Desarrollar criterio crítico y capacidades prácticas para analizar, interpretar y evaluar información en entornos digitales mediados por inteligencia artificial, identificando riesgos de desinformación y uso de contenidos sintéticos, y aplicando herramientas y pautas para una toma de decisiones informada y responsable.

  • Requisitos

    No se requieren conocimientos técnicos previos en inteligencia artificial, comunicación o verificación de información.  El curso está orientado a profesionales con experiencia laboral que consumen información de forma habitual y toman decisiones en su ámbito profesional.

  1. La desinformación como entorno: de las fake news al ecosistema de influencia
    • Qué entendemos hoy por desinformación
    • Fake news, manipulación y polarización
    • Por qué ya no es un fenómeno puntual, sino estructural
    • Ejemplos reales de desinformación cotidiana
    • Análisis guiado de narrativas polarizantes
    • Resumen
  2. Cómo se fabrica la percepción: emociones, marcos y atención
    • Manipulación emocional y economía de la atención
    • Marcos narrativos y construcción de realidad
    • Por qué no siempre gana quien tiene razón
    • Titulares, imágenes y encuadres
    • Ejercicios de lectura crítica
    • Resumen
  3. Inteligencia artificial y automatización de la desinformación
    • IA generativa y producción masiva de contenidos
    • Deepfakes, automatización y escalado
    • La IA como acelerador del problema
    • Contenidos generados por IA
    • Análisis de riesgos y límites
    • Resumen
  4. Guerra cognitiva y actores de la influencia
    • Qué es la guerra cognitiva
    • Actores, intereses y estrategias
    • Impacto en organizaciones y personas
    • Campañas de influencia
    • Identificación de patrones
  5. Proteger el criterio: pensamiento crítico y hábitos informativos
    • Desarrollo de criterio propio
    • Hábitos de lectura informada
    • Toma de decisiones en entornos informativos complejos
    • Aplicación a contextos profesionales y personales
    • Ejercicios de autoevaluación crítica

Este curso se encuentra en desarrollo

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