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Curso de Modernización del Lenguaje Administrativo

15 horas

El lenguaje administrativo, dentro del lenguaje escrito, es un lenguaje especializado. Es el lenguaje que usa la Administración para comunicarse con los ciudadanos y es el lenguaje al que tienen que recurrir los ciudadanos para comunicarse con la Administración. Todos, en algún momento de nuestras vidas, entramos en ese circuito, y así es desde la inscripción de nuestros nombres en el Registro cuando nacemos... El lenguaje administrativo tiene características propias, tanto de vocabulario como de gramática o de estilo. Conocer esas características y aplicarlas, es, o debe ser, obligación del empleado público.

En una sociedad democrática la Administración sirve al ciudadano. La Administración está obligada a la transparencia, lo que implica un lenguaje accesible (fácilmente comprensible) y una burocracia mínima, que se sirva de las nuevas tecnologías, más económicas y eficaces, para los documentos administrativos y jurídicos. Una sociedad democrática obliga a la modernización del lenguaje administrativo, en el que todavía encontramos palabras y construcciones sintácticas incomprensibles para la ciudadanía. Prácticamente hasta la década de los ochenta se arrastraban fórmulas que venían del siglo XIX, cuando fundamentalmente imperaba un estilo rimbombante y complicado, con textos llenos de oraciones subordinadas y complejas.

En la década de los setenta del siglo XX, EE. UU., Canadá, Reino Unido y Suecia encabezaron la revolución del llamado lenguaje claro (Plain Language), que consistía sobre todo en dotar a sus leyes y documentos jurídicos y administrativos de legibilidad. Después, ya en los ochenta y siguientes, se incorporaron otros países como Australia, Francia, España...

Dirigido a:

Especialmente dirigido a empleados públicos.

Objetivo

Requisitos:

No se precisan.

Temario

  1. Introducción al lenguaje administrativo. Estilo administrativo (I): características léxicas y gramaticales
    • Introducción al lenguaje administrativo. Estilo administrativo (I): características léxicas y gramaticales
    •  1.1. Introducción
    • 1.2. Objetivos de la unidad didáctica
    •  1.3. El lenguaje administrativo
    • 1.4. Estilo administrativo (I): características léxicas y gramaticales
  2. Estilo administrativo (II): criterios de claridad y modernización
    • Estilo administrativo (II): criterios de claridad y modernización
    •  2.1. Introducción
    •  2.2. Objetivos de la unidad didáctica
    •  2.3. Criterios de claridad y modernización: claridad, sencillez, precisión, objetividad, corrección y propiedad
    • 2.4. Criterios ortotipográficos. Uso de las mayúsculas
    • 2.5. Manera de escribir ciertas expresiones. Decálogo del estilo administrativo
    • 2.6. Pautas para un lenguaje inclusivo. Discriminación por razón de sexo. Otras discriminaciones en el lenguaje
  3. Documentos administrativos (I): concepto, funciones y características
    • Documentos administrativos (I): concepto, funciones y características
    •  3.1. Introducción
    •  3.2. Objetivos
    •  3.3. Funciones y características del documento administrativo
  4. Documentos administrativos (II): estructura, pautas estilísticas y modelos más frecuentes
    • Documentos administrativos (II): estructura, pautas estilísticas y modelos más frecuentes
    • 4.1. Introducción
    •  4.2. Objetivos
    •  4.3. Consecuencias estilísticas en la estructura