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Curso de Ortografía


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Ejercicios prácticos corregidos y evaluados por el tutor. - V
Certificado de realización PDF firmado digitalmente V -
Certificado de aprovechamiento PDF e impreso. - V

Unidades:

  1. Introducción. Acentuación.
  2. Acentuación II.
  3. Uso de las letras.
  4. Uso de las letras II
  5. Otras reglas ortográficas.
Duración: 20 horas
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Familia: Habilidades Personales
Hoy en día, independientemente de la formación que cada uno de nosotros ha adquirido a lo largo del tiempo, las faltas de ortografía son cada vez más comunes. Son muchos los factores que influyen, aunque las nuevas tecnologías tienen mucho que ver, principalmente la rapidez que nos exige el mundo moderno para escribir un mensaje de texto en un móvil, o un correo electrónico. En el presente curso vamos a repasar y aprender de una forma muy sencilla las reglas de ortografía básicas que nos permitirán minimizar las faltas de ortografía que tenemos. Todo desde un trabajo sencillo, agradable y nada pesado, con diversos ejercicios y explicaciones que van directo a lo que nos interesa.
¿Como empezar?

Ver videoSi quieres hacer uno de nuestros cursos basta con que solicites la inscripción, para ello debes rellenar el formulario de inscripción e indicar una dirección de e-mail en la que recibirás tus datos de acceso, nombre de usuario y contraseña, el envío de los datos es inmediato. (Debes prestar atención a la carpeta de spam ya que algunos filtros antispam podrían filtrar este correo).

Con tu nombre de usuario y contraseña ya podrás entrar en el curso. Te damos acceso gratuito a la primera lección para que puedas evaluar el curso. Inicialmente sólo puedes ver la unidad de metodología. Para acceder a las siguientes tendrás que aprobar el test asignado a la misma.

Si el curso te gusta puedes realizar el pago durante el proceso de inscripción o en cualquier momento dentro del aula virtual. El pago lo puedes hacer con tarjeta Visa, PAYPAL o realizando una transferencia y enviando posteriormente el justificante de la misma. Una vez realizado el pago podrás acceder a todas las lecciones, siempre de una forma secuencial.

¿Plazos?

Desde que te inscribes dispones de un plazo máximo de 10 días para poder evaluar el curso hasta la unidad 1. Una vez hayas completado las lecciones de evaluación se detiene el avance en el curso y tu decides...

En el momento de hacer el pago tu plazo se amplía hasta los 90 días con el objeto de que puedas realizar el curso cómodamente. Si justificas las causas puedes pedir una ampliación de plazo y generalmente se suele conceder.

La ampliación de plazo se la puedes solicitar a tu tutor y en el caso de los cursos sin tutor desde la sección consúltanos de www.adrformacion.com

¿Me darán diploma?

Los alumnos que hayan comprado el curso en la modalidad sin tutor, recibirán mediante correo electrónico un certificado de realización en formato PDF firmado digitalmente por ADR Formación, con indicación del número de horas, el temario, las fechas de inicio y finalización, etc.

Los alumnos que hayan comprado el curso en la modalidad con tutor, recibirán un certificado de aprovechamiento en formato PDF en el correo electrónico y en formato impreso mediante correo postal enviado a la dirección que figure en la ficha del alumno.

Los envíos de los diplomas serán realizados la primera semana de cada mes, a los alumnos que hayan finalizado durante el mes anterior

¿Qué necesito?

Para hacer el curso basta con que dispongas de una conexión a Internet y un navegador con el plugin de Flash instalado.

Para escuchar los vídeos explicativos y poder aprovechar al máximo los recursos del curso se aconseja disponer de equipo multimedia.

¿A cuantas horas presenciales equivale?

El curso de Ortografía equivale a 20 horas en Formación presencial

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Curso de Ortografía

(Programa detallado)

Objetivo

El objetivo del presente curso es claro: eliminar o, al menos, reducir lo máximo posible las faltas de ortografía que, por diversos motivos, tenemos en la actualidad... y que desgraciadamente son cada vez mayores.

Al finalizar, mecanizaremos una serie de actuaciones mediante las cuales aprenderemos o recordaremos cómo escribir correctamente, sin faltas de ortografía.

Los objetivos de este curso son claros; vamos a destacar los más importantes a continuación:

  • Escribir sin faltas ortográficas.
  • Conocer las reglas básicas de la ortografía española y acostumbrarnos a aplicarlas.
  • Aprender la acentuación de las palabras y el uso de tildes.
  • Adquirir habilidades en el manejo de las letras.
  • Utilizar los signos de puntuación de manera correcta.
  • Evitar los errores ortográficos más comunes.
  • Mejorar la escritura y poder expresarnos por escrito sin miedo.

 

Dirigido a:

Todas aquellas personas que quieran mejorar su ortografía, independientemente de su edad, formación, sexo u otras características. No son precisos conocimientos previos, simplemente ganas de aprender y mejorar.

Requisitos:

No se necesitan conocimientos previos.

PROGRAMA DEL CURSO

Curso de Ortografía: 1.-Introducción. Acentuación.

Objetivo

En este primer tema, trataremos de exponer una visión genérica de la importancia de la ortografía hoy en día. Dedicaremos gran parte del tema a las reglas de acentuación, con ejemplos claros y sencillos, con el objetivo de reducir drásticamente los fallos en este campo.

Contenido

  1. Normas generales
    1. Introducción
      1. ¿Para qué quiero aprender a escribir bien?
    2. ACENTUACIÓN : NORMAS GENERALES
      1. 1.Palabras agudas, llanas y esdrújulas
        1. ¿Qué es una sílaba?
        2. ¿Qué sílaba pronuncias con mayor intensidad?
        3. ¿Qué son las palabras agudas, llanas y esdrújulas?
        4. ¿Cuándo las acentúo?
        5. Pasos a seguir cuando tengo dudas sobre una palabra
      2. EJERCICIOS
        1. Ejercicio 1: Agudas, Llanas y Esdrújulas
        2. Ejercicio 2: Tildes
        3. Ejercicio 3: Agudas, Llanas y Esdrújulas
        4. Ejercicio 4: Tildes
        5. Ejercicio 5: Completa el texto
        6. Ejercicio 6: Agrupa las agudas con o sin acento.
        7. Ejercicio 7: Completa el texto sobre Agudas, Llanas y Esdrújulas
      3. 2. Diptongos, Triptongos E Hiatos
        1. Diptongo
        2. Triptongo. 
        3. Hiato.
      4. EJERCICIOS
        1. Ejercicio 1: Diptongos, Triptongos o Hiatos
        2. Ejercicio 2: Agudas, Llanas y Esdrújulas
        3. Ejercicio 3: Acentuación

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Curso de Ortografía: 2.-Acentuación II.

Objetivo

Los errores al acentuar son los más comunes que nos vamos a encontrar, por lo que a nuestro entender requieren de una atención especial. Por ello en este segundo tema vamos a seguir hablando de normas esenciales para acentuar correctamente.

Contenido

  1. Otras Reglas Importantes de Acentuación
    1. Acentuación de monosílabos
      1. Regla general.
      2. Acentuación de él, tú, mí, té
    2. Acentuación de sólo, aún, sí y más
    3. Ejercicio 1
    4. Acentuación: qué, quién, dónde, adónde, cuándo, cuánto y cuál
    5. Porque, por que, porqué y por qué
      1. Porqué
      2. Por qué
      3. Por que
      4. Porque
    6. Adverbios acabados en -mente
    7. Acentuación de las palabras compuestas
      1. Palabras sin guion
      2. Palabras con guion
      3. Palabras formadas por un verbo y uno o varios pronombres
    8. Acentuación de mayúsculas
    9. Ejercicio 3.

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Curso de Ortografía: 3.-Uso de las letras.

Objetivo

Nuestro objetivo en este tema será el de utilizar correctamente letras como la B, V, W, N, M, H, G, J ... Recordaremos una serie de reglas y ejemplos que nos facilitarán nuestra labor.

Contenido

  1. Uso de Las Letras
    1. Las reglas de los verbos
      1. 1.El verbo haber y sus derivados siempre se escriben con h.
      2. 2.Los tiempos verbales que en infinitivo no llevan g ni j, cuando se derivan se escriben con j.
      3. 3.Si el infinitivo no lleva ni b ni v, se escribe con v. Excepto las formas del pretérito imperfecto acabadas en -aba, -aban, etc.  
      4. 4.Si el infinitivo no lleva ni ll ni y, se escriben con y.
    2. El uso de B, V y W
      1. Se escriben con b
        1. Verbos
        2. Delante de :
        3. Las palabras que empiecen:
        4. Las palabras que terminan
      2. Se escribe con v
        1. Los números y la estación del año.
        2. Las palabras que empiezan por
        3. Las palabras que terminan en
      3. Se escriben con w
      4. Trucos para diferenciar la b y la v
        1. Con b
        2. Con la v
      5. EJERCICIOS
        1. Ejercicio 1: ¿Con b o v?
        2. Ejercicio 2: Grupos de palabras con B o con V
        3. Ejercicio 3: Uso de las letras
        4. Ejercicio 4: Ordenar la frase relacionada con B
        5. Ejercicio 5: Ordenar la frase relacionada con V
    3. El uso de n y m
      1. 1.Antes de p y b siempre se escribe m.
        1. -mb-
        2. -mp-
      2. 2.La n es la letra que suele usarse al final de una palabra.
      3. 3. Combinación n y m.
    4. El uso de la h
      1. Se escribe con h
        1. Las palabras que empiezan por
      2. Palabras homófonas.
    5. El uso de G Y J
      1. Pronunciación de la g
      2. La j se pronuncia
      3. Se escriben con g
      4. Se escribe con j
      5. Errores frecuentes
        1. Coger, elegir, exigir, proteger:
        2. Cónyuge:
        3. Garaje, personaje, salvaje, viaje, equipaje…:
        4. Vergüenza, paragüero, pingüino, lingüística, antigüedad…:
        5. Ejercicio: Palabras con J y con G
  2. Ejercicios
    1. Ejercicio Para Pensar.

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Curso de Ortografía: 4.-Uso de las letras II

Objetivo

Continuamos aprendiendo cuál es el uso más adecuado para muchas letras como la Y, LL, R, C, Z, S ... De esta forma nuestras faltas de ortografía se reducirán considerablemente.

Contenido

  1. Los Usos.
    1. El uso de Y y LL
      1. Se escriben con y
      2. Se escribe con ll
      3. Palabras homófonas con y y ll
      4. Ejercicios
        1. Ejercicio 1: H, G, Gu, J, Y, Ll
        2. Ejercicio 2: Completa.
        3. Ejercicio 3: Completa el texto
    2. Los usos de la r
      1. La letra r tiene dos formas de ser pronunciada.
      2. Se escribe con r
      3. Se escribe con rr
      4. Excepciones de la r
      5. El uso de la r y rr en la composición de palabras
        1. Ejercicio 4: ¿Con r o con rr?
        2. Ejercicio 5: Ordenar la frase relacionada con R
    3. Los usos de c, z y s
      1. El seseo y el ceceo
      2. Se escribe con c
      3. Se escriben con z
      4. La c y la z. Dos letras en una misma familia
      5. Se escribe con s
    4. Los usos de c, k, q y x
      1. Se escriben con c
      2. Se escribe con k
      3. Se escribe con q
      4. Se escribe con x
    5. Terminaciones con d, t o z
      1. Se escriben con d
      2. Se escribe con t
      3. Se escribe con z

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Curso de Ortografía: 5.-Otras reglas ortográficas.

Objetivo

Este tema lo dedicaremos a la importancia de las mayúsculas, minúsculas, los diccionarios, correctores, etc.

Contenido

  1. Otras Reglas Ortográficas
    1. Mayúsculas
      1. Normas generales
      2. Normas generales de las mayúsculas
      3. Palabras que se escriben enteras en mayúsculas
      4. La mayúscula en los nombres propios
      5. La mayúscula y los signos de puntuación
    2. Minúscula
    3. División de palabras al final de un renglón
    4. Diccionarios y correctores ortográficos
      1. Diccionarios
      2. Real Academia de la Lengua Española (RAE)
      3. Correctores ortográficos
        1. Palabras que reconocen
        2. Faltas que detectan
        3. Palabras que no detectan
  2. Ejercicios
    1. Ejercicio 1: Completa el texto
    2. Ejercicio 2: Completa las frases
    3. Ejercicio 3: Escribe correctamente

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