Cod. FIREFLY
En la era digital actual, la capacidad de crear contenido visual impactante se ha vuelto fundamental. La inteligencia artificial está revolucionando el diseño gráfico, y Adobe Firefly se presenta como una herramienta esencial en este campo. Esta formación te permitirá descubrir cómo la IA puede optimizar tu proceso creativo, mejorar la eficiencia y ampliar tus habilidades en el diseño gráfico. Aprenderás a utilizar Adobe Firefly para crear diseños más innovadores y atractivos, adaptándolos a diversas necesidades profesionales. En este curso, adquirirás conocimientos prácticos para integrar la inteligencia artificial en tus proyectos de diseño, permitiéndote agilizar el trabajo y elevar la calidad de tus creaciones. Verás cómo la IA puede transformar tu manera de abordar el diseño gráfico, ofreciéndote nuevas posibilidades para expresar tu creatividad y mejorar tu productividad. Al finalizar, contarás con las herramientas necesarias para realizar diseños más profesionales, atractivos y eficientes, potenciando tus capacidades y destacándote en tu campo.
A Diseñadores gráficos: Profesionales del diseño que buscan ampliar sus habilidades y explorar nuevas herramientas para crear diseños más creativos y eficientes. Marketing digital: Personas que trabajan en departamentos de marketing y necesitan crear contenido visual atractivo para redes sociales, campañas publicitarias, etc. Comunicación visual: Profesionales de la comunicación que buscan mejorar la calidad de sus materiales gráficos. Emprendedores y pequeñas empresas: Personas que necesitan crear sus propias imágenes y materiales de marketing sin tener que contratar a un diseñador gráfico. Funcionarios públicos: Empleados de ayuntamientos y entidades públicas que necesiten crear presentaciones, informes y otros materiales visuales.
Utilizar Adobe Firefly de manera efectiva para generar imágenes y diseños originales, adaptados a las necesidades específicas de proyectos creativos y de comunicación visual.
Interés por el diseño gráfico o la creación de contenido visual: No es necesario ser un experto, pero sí tener curiosidad por estas áreas.
Registrarse en Adobe Firefly en al menos su versión de pago standard.
Adobe Creative Cloud (opcional): Aunque no es estrictamente necesario, tener acceso a otras herramientas de Adobe como Photoshop o Illustrator puede ser útil para complementar el aprendizaje.
| Área de competencia Competencia 1: Información y alfabetización Digital | Básico | Intermedio | Avanzado | Especializado |
|---|---|---|---|---|
| 1.1. Navegar, buscar y filtrar datos, información y contenidos digitales | ||||
| 1.2 Evaluar datos, información y competencias digitales | ||||
| 1.3 Gestión de datos, información y competencias digitales | ||||
| Área de competencia Competencia 2: Comunicación y colaboración | Básico Bás. | Intermedio Int. | Avanzado Av. | Especializado Esp. |
| 2.1. Interactuar a través de tecnologías digitales | ||||
| 2.2. Compartir a través de tecnologías digitales | ||||
| 2.3. Participación ciudadana a través de las tecnologías digitales | ||||
| 2.4. Colaboración a través de las tecnologías digitales | ||||
| 2.5. Comportamiento en la red | ||||
| 2.6 Gestión de la identidad digital | ||||
| Área de competencia Competencia 3: Creación de Contenidos digitales | Básico Bás. | Intermedio Int. | Avanzado Av. | Especializado Esp. |
| 3.1. Desarrollo de contenidos | ✓ | |||
| 3.2. Integración y reelaboración de contenido digital | ✓ | |||
| 3.3. Derechos de autor (copyright) y licencias de propiedad intelectual | ||||
| 3.4. Programación | ||||
| Área de competencia Competencia 4: Seguridad | Básico Bás. | Intermedio Int. | Avanzado Av. | Especializado Esp. |
| 4.1. Protección de dispositivos | ||||
| 4.2. Protección de datos personales y privacidad | ||||
| 4.3. Protección de la salud y del bienestar | ||||
| 4.4. Protección medioambiental | ||||
| Área de competencia Competencia 5: Resolución de Problemas | Básico Bás. | Intermedio Int. | Avanzado Av. | Especializado Esp. |
| 5.1. Resolución de problemas técnicos | ||||
| 5.2. Identificación de necesidades y respuestas tecnológicas | ||||
| 5.3. Uso creativo de la tecnología digital | ✓ | |||
| 5.4. Identificar lagunas en las competencias digitales | ✓ |
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