Cod. CLAUDE
Curso de inteligencia artificial (IA) con Claude desde cero para ganar productividad al trabajar con IA: automatizar tareas, trabajar más rápido y crear flujos de trabajo más ágiles y eficientes sin conocimientos técnicos. Formación práctica para aplicar la inteligencia artificial en tu día a día profesional y hacer más en menos tiempo.
Tareas que consumen tiempo cada día (redactar textos, resumir documentos, organizar información, preparar ideas o responder comunicaciones) se resuelven mucho más rápido con asistentes de inteligencia artificial.
Claude, una de las principales herramientas de IA del mercado, transforma tu forma de trabajar: pasas de procesos manuales y repetitivos a flujos claros y productivos. Con buenos prompts, te apoya en la redacción, el análisis de información, la planificación de proyectos, la creación de materiales y la toma de decisiones.
Aprenderás a usar Claude desde el primer momento: escribir prompts eficaces, organizar proyectos, trabajar con documentos, usar Artifacts, conectar herramientas externas y aplicar la inteligencia artificial en situaciones reales de trabajo.
Si ya has utilizado ChatGPT, Gemini o Copilot, aprovecharás lo que ya sabes y descubrirás en qué Claude marca la diferencia. Y si nunca has usado una IA, aprenderás desde la base.
El objetivo no es solo conocer Claude, sino integrar la IA en tu manera de trabajar para ahorrar tiempo, mejorar tus resultados y ganar productividad y capacidad de respuesta.
Este curso es para quienes sienten que pierden tiempo en tareas que la inteligencia artificial podría resolver en minutos, y quieren empezar a ser más productivos con IA cuanto antes.
Cada vez más trabajo se apoya en herramientas de IA como Claude para redactar, analizar información y tomar decisiones con mayor rapidez. No usarlas ya no es una desventaja puntual, sino una diferencia acumulativa en productividad y resultados.
Aquí aprenderás a usar Claude de forma práctica para dejar atrás los procesos lentos y trabajar con la IA con más velocidad, claridad y control desde el primer momento, ganando eficiencia real en tu día a día.
Aprender a usar Claude para ganar productividad con IA (inteligencia artificial): redactar textos, resumir documentos, analizar información, crear prompts eficaces, automatizar tareas repetitivas y diseñar flujos de trabajo que ahorren tiempo cada día. El objetivo es trabajar de forma más rápida, eficiente y productiva aplicando la inteligencia artificial a tareas reales.
No se requieren conocimientos previos de inteligencia artificial ni experiencia técnica. Haber usado alguna IA puede ayudar pero no es necesario.
Solo necesitas acceso a internet y una cuenta gratuita en Claude. Todo lo demás se construye paso a paso durante el curso.
Lo que más destacaría es la metodología práctica. No solo se queda en la teoría de qué es Claude, sino que enseña de verdad a interactuar con la IA de una forma profesional. Me ha parecido muy útil aprender a estructurar los prompts paso a paso para evitar errores comunes...
Buenos ejemplos y ejercicios bastante aprovechables en la vida diaria de mi trabajo
Buena estructura y contenido
Me ha abierto la mente a un tema desconocido para mi. Las explicaciones son muy claras. Las actividades ayudan a usar lo aprendido. La involucración del tutor ante mis preguntas muy buena.
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En ADR Formación realizamos sin coste la gestión de la bonificación con FUNDAE, tramitando la documentación necesaria para que las empresas puedan aplicar el crédito formativo disponible. ¿Quieres bonificar esta formación? Solicita más información
| Área de competencia Competencia 1: Información y alfabetización Digital | Básico | Intermedio | Avanzado | Especializado |
|---|---|---|---|---|
| 1.1. Navegar, buscar y filtrar datos, información y contenidos digitales | ✓ | |||
| 1.2 Evaluar datos, información y competencias digitales | ✓ | |||
| 1.3 Gestión de datos, información y competencias digitales | ✓ | |||
| Área de competencia Competencia 2: Comunicación y colaboración | Básico Bás. | Intermedio Int. | Avanzado Av. | Especializado Esp. |
| 2.1. Interactuar a través de tecnologías digitales | ||||
| 2.2. Compartir a través de tecnologías digitales | ||||
| 2.3. Participación ciudadana a través de las tecnologías digitales | ||||
| 2.4. Colaboración a través de las tecnologías digitales | ||||
| 2.5. Comportamiento en la red | ||||
| 2.6 Gestión de la identidad digital | ||||
| Área de competencia Competencia 3: Creación de Contenidos digitales | Básico Bás. | Intermedio Int. | Avanzado Av. | Especializado Esp. |
| 3.1. Desarrollo de contenidos | ✓ | |||
| 3.2. Integración y reelaboración de contenido digital | ✓ | |||
| 3.3. Derechos de autor (copyright) y licencias de propiedad intelectual | ||||
| 3.4. Programación | ||||
| Área de competencia Competencia 4: Seguridad | Básico Bás. | Intermedio Int. | Avanzado Av. | Especializado Esp. |
| 4.1. Protección de dispositivos | ||||
| 4.2. Protección de datos personales y privacidad | ✓ | |||
| 4.3. Protección de la salud y del bienestar | ||||
| 4.4. Protección medioambiental | ||||
| Área de competencia Competencia 5: Resolución de Problemas | Básico Bás. | Intermedio Int. | Avanzado Av. | Especializado Esp. |
| 5.1. Resolución de problemas técnicos | ||||
| 5.2. Identificación de necesidades y respuestas tecnológicas | ✓ | |||
| 5.3. Uso creativo de la tecnología digital | ✓ | |||
| 5.4. Identificar lagunas en las competencias digitales |
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