Cod. REDACOMU2
Este curso está pensado para todas aquellas personas que escriben textos breves en el desempeño de su profesión: e-mails, informes breves, presentaciones, correspondencia, programas, etc.
Para desempeñar bien nuestro trabajo debemos escribir textos respetando las normas básicas de la ortografía y ser capaces de usar correctamente los signos de puntuación, tratamientos y cortesía, cursiva, negrita, etc. dominando las reglas básicas de la escritura y evitando los diez errores más comunes en comunicación escrita.
También deberemos estructurar adecuadamente las ideas a transmitir en nuestros textos eligiendo el tipo de estructura interna más adecuada y redactando con claridad, sencillez, precisión y corrección. Un curso imprescindible para todos los que trabajamos con procesadores de textos.
Todas las personas que desarrollen o pretendan desarrollar comunicaciones escritas bien redactadas y estructuradas.
Al finalizar esta actividad formativa el alumnado será capaz de:
Es recomendable que el alumnado pueda defenderse mínimamente con un procesador de textos.
Está muy bien estructurado y con bastante información adicional
Es muy práctico y se puede aplicar en mi día a día.
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8,3 | |
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| Contenidos |
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9 |
| Aula Virtual |
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8 |
| Curso |
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8 |
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7,5 | |
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| Profesor |
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9 |
| Contenidos |
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8 |
| Aula Virtual |
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5 |
| Curso |
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8 |
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8,0 | |
|---|---|---|
| Profesor |
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8 |
| Contenidos |
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8 |
| Aula Virtual |
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8 |
| Curso |
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8 |
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10,0 | |
|---|---|---|
| Contenidos |
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10 |
| Aula Virtual |
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10 |
| Curso |
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10 |
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9,8 | |
|---|---|---|
| Profesor |
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10 |
| Contenidos |
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10 |
| Aula Virtual |
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10 |
| Curso |
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9 |
Este curso cumple con los requisitos establecidos por FUNDAE para la bonificación de Formación Programada.
En ADR Formación realizamos sin coste la gestión de la bonificación con FUNDAE, tramitando la documentación necesaria para que las empresas puedan aplicar el crédito formativo disponible. ¿Quieres bonificar esta formación? Solicita más información
| Área de competencia Competencia 1: Información y alfabetización Digital | Básico | Intermedio | Avanzado | Especializado |
|---|---|---|---|---|
| 1.1. Navegar, buscar y filtrar datos, información y contenidos digitales | ||||
| 1.2 Evaluar datos, información y competencias digitales | ||||
| 1.3 Gestión de datos, información y competencias digitales | ||||
| Área de competencia Competencia 2: Comunicación y colaboración | Básico Bás. | Intermedio Int. | Avanzado Av. | Especializado Esp. |
| 2.1. Interactuar a través de tecnologías digitales | ||||
| 2.2. Compartir a través de tecnologías digitales | ||||
| 2.3. Participación ciudadana a través de las tecnologías digitales | ||||
| 2.4. Colaboración a través de las tecnologías digitales | ||||
| 2.5. Comportamiento en la red | ||||
| 2.6 Gestión de la identidad digital | ||||
| Área de competencia Competencia 3: Creación de Contenidos digitales | Básico Bás. | Intermedio Int. | Avanzado Av. | Especializado Esp. |
| 3.1. Desarrollo de contenidos | ✓ | |||
| 3.2. Integración y reelaboración de contenido digital | ||||
| 3.3. Derechos de autor (copyright) y licencias de propiedad intelectual | ||||
| 3.4. Programación | ||||
| Área de competencia Competencia 4: Seguridad | Básico Bás. | Intermedio Int. | Avanzado Av. | Especializado Esp. |
| 4.1. Protección de dispositivos | ||||
| 4.2. Protección de datos personales y privacidad | ||||
| 4.3. Protección de la salud y del bienestar | ||||
| 4.4. Protección medioambiental | ||||
| Área de competencia Competencia 5: Resolución de Problemas | Básico Bás. | Intermedio Int. | Avanzado Av. | Especializado Esp. |
| 5.1. Resolución de problemas técnicos | ||||
| 5.2. Identificación de necesidades y respuestas tecnológicas | ||||
| 5.3. Uso creativo de la tecnología digital | ||||
| 5.4. Identificar lagunas en las competencias digitales |
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