Cod. IADESARRO
¿Quieres aprender a integrar la Inteligencia Artificial en todo el ciclo de vida del desarrollo de software?
La IA ya no es solo un asistente para programar más rápido: hoy es capaz de escribir, documentar, probar, planificar y optimizar código con una precisión y eficiencia sin precedentes.
Este curso integral te ofrece una visión completa y práctica de cómo usar la IA en cada fase del desarrollo de software.
Aprenderás a trabajar con Cursor AI, el editor potenciado por inteligencia artificial que revoluciona la forma de escribir código, y con ChatGPT y otros LLMs, que te ayudarán a generar documentación técnica, automatizar pruebas, crear backlog, planificar sprints y refactorizar código con calidad profesional.
La IA ha transformado la industria del software y los profesionales que sepan dominarla serán los más demandados. Este curso te convertirá en uno de ellos.
Integrar herramientas de IA como Cursor y ChatGPT en todo el ciclo de vida de desarrollo SW: Generación, prueba, documentación y optimización de código.
Se recomienda tener conocimientos básicos de programación, aunque la explicación de las herramientas será explicada desde cero. Es necesaria una cuenta gratuita de ChatGPT o cualquier otro LLM.
Estupendo contenido, me ha ayudado a aplicar la IA en el desarrollo SW.
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| Contenidos |
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| Aula Virtual |
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| Curso |
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| Área de competencia Competencia 1: Información y alfabetización Digital | Básico | Intermedio | Avanzado | Especializado |
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| 1.1. Navegar, buscar y filtrar datos, información y contenidos digitales | ||||
| 1.2 Evaluar datos, información y competencias digitales | ||||
| 1.3 Gestión de datos, información y competencias digitales | ||||
| Área de competencia Competencia 2: Comunicación y colaboración | Básico Bás. | Intermedio Int. | Avanzado Av. | Especializado Esp. |
| 2.1. Interactuar a través de tecnologías digitales | ||||
| 2.2. Compartir a través de tecnologías digitales | ||||
| 2.3. Participación ciudadana a través de las tecnologías digitales | ||||
| 2.4. Colaboración a través de las tecnologías digitales | ||||
| 2.5. Comportamiento en la red | ||||
| 2.6 Gestión de la identidad digital | ||||
| Área de competencia Competencia 3: Creación de Contenidos digitales | Básico Bás. | Intermedio Int. | Avanzado Av. | Especializado Esp. |
| 3.1. Desarrollo de contenidos | ✓ | |||
| 3.2. Integración y reelaboración de contenido digital | ✓ | |||
| 3.3. Derechos de autor (copyright) y licencias de propiedad intelectual | ||||
| 3.4. Programación | ✓ | |||
| Área de competencia Competencia 4: Seguridad | Básico Bás. | Intermedio Int. | Avanzado Av. | Especializado Esp. |
| 4.1. Protección de dispositivos | ||||
| 4.2. Protección de datos personales y privacidad | ||||
| 4.3. Protección de la salud y del bienestar | ||||
| 4.4. Protección medioambiental | ||||
| Área de competencia Competencia 5: Resolución de Problemas | Básico Bás. | Intermedio Int. | Avanzado Av. | Especializado Esp. |
| 5.1. Resolución de problemas técnicos | ✓ | |||
| 5.2. Identificación de necesidades y respuestas tecnológicas | ||||
| 5.3. Uso creativo de la tecnología digital | ✓ | |||
| 5.4. Identificar lagunas en las competencias digitales | ✓ |
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