Cod. SEAD150PO
En el entorno laboral, la exposición a los distintos factores de riesgo físicos, químicos y biológicos es una realidad constante que puede afectar la salud y el bienestar de los trabajadores. Estos agentes presentan características y consecuencias particulares que requieren un conocimiento detallado para su identificación y control. Además, como están presentes en numerosos sectores productivos, resultan, en muchas ocasiones, difíciles de detectar sin una formación específica. Entender cómo estos factores influyen en los ambientes de trabajo permite adoptar medidas preventivas efectivas que protejan a las personas y garanticen un entorno seguro. La prevención adecuada no solo contribuye a reducir los accidentes y enfermedades profesionales, sino que también mejora la productividad y el clima laboral.
Este curso te proporcionará las herramientas necesarias para reconocer estos riesgos, evaluar su impacto y aplicar medidas efectivas de control. Con esta formación aumentarás tu capacidad para actuar con conocimiento y promover ambientes de trabajo más seguros, lo que contribuirá a la mejora continua en la prevención de riesgos dentro de tu empresa.
Este curso va dirigido a:
Identificar los principales factores de riesgos derivados de la exposición a determinados agentes físicos, químicos y biológicos en los lugares de trabajo.
No es necesario considerar ningún requisito previo a la realización de este curso.
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| Contenidos |
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| Aula Virtual |
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| Curso |
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| Área de competencia Competencia 1: Información y alfabetización Digital | Básico | Intermedio | Avanzado | Especializado |
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| 1.1. Navegar, buscar y filtrar datos, información y contenidos digitales | ||||
| 1.2 Evaluar datos, información y competencias digitales | ✓ | |||
| 1.3 Gestión de datos, información y competencias digitales | ✓ | |||
| Área de competencia Competencia 2: Comunicación y colaboración | Básico Bás. | Intermedio Int. | Avanzado Av. | Especializado Esp. |
| 2.1. Interactuar a través de tecnologías digitales | ||||
| 2.2. Compartir a través de tecnologías digitales | ||||
| 2.3. Participación ciudadana a través de las tecnologías digitales | ||||
| 2.4. Colaboración a través de las tecnologías digitales | ||||
| 2.5. Comportamiento en la red | ||||
| 2.6 Gestión de la identidad digital | ||||
| Área de competencia Competencia 3: Creación de Contenidos digitales | Básico Bás. | Intermedio Int. | Avanzado Av. | Especializado Esp. |
| 3.1. Desarrollo de contenidos | ||||
| 3.2. Integración y reelaboración de contenido digital | ||||
| 3.3. Derechos de autor (copyright) y licencias de propiedad intelectual | ||||
| 3.4. Programación | ||||
| Área de competencia Competencia 4: Seguridad | Básico Bás. | Intermedio Int. | Avanzado Av. | Especializado Esp. |
| 4.1. Protección de dispositivos | ||||
| 4.2. Protección de datos personales y privacidad | ||||
| 4.3. Protección de la salud y del bienestar | ✓ | |||
| 4.4. Protección medioambiental | ||||
| Área de competencia Competencia 5: Resolución de Problemas | Básico Bás. | Intermedio Int. | Avanzado Av. | Especializado Esp. |
| 5.1. Resolución de problemas técnicos | ✓ | |||
| 5.2. Identificación de necesidades y respuestas tecnológicas | ||||
| 5.3. Uso creativo de la tecnología digital | ||||
| 5.4. Identificar lagunas en las competencias digitales |
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