Cod. IASEGURA
En el trabajo, la IA generativa puede ahorrar mucho tiempo, pero también puede crear riesgos si se comparte información sensible o se aplican respuestas sin verificarlas. El uso seguro consiste en tener criterio para decidir qué se puede introducir en una herramienta, qué debe protegerse y qué controles aplicar antes de usar el resultado.
Este curso de IA enseña a aplicar criterios prácticos para integrar la inteligencia artificial generativa en el trabajo de forma segura y responsable, aprendiendo qué información se puede compartir, qué datos deben protegerse y cómo aprovechar la IA sin poner en riesgo datos personales, información de clientes o documentación interna.
Herramientas como ChatGPT, Copilot, Gemini y Claude ya permiten ahorrar tiempo en tareas habituales de oficina: redactar correos, resumir documentos, preparar informes, revisar textos, generar ideas, analizar información o mejorar procesos repetitivos. Pero para aprovecharlas en un entorno profesional no basta con saber pedirles ayuda: también es necesario saber qué información se puede compartir, qué datos deben protegerse, cuándo conviene usar una herramienta corporativa y cómo verificar las respuestas antes de aplicarlas en una tarea real.
A lo largo del curso, aprenderás a identificar tareas en las que la IA puede aportar valor, redactar prompts útiles y seguros, elegir la herramienta adecuada según el tipo de dato y el contexto de uso, proteger información sensible y detectar errores frecuentes en las respuestas generadas por inteligencia artificial.
El objetivo no es limitar el uso de la IA, sino aprender a incorporarla al trabajo diario sin exponer información sensible ni tomar decisiones basadas en respuestas incorrectas. Para ello, el curso combina ejemplos reales, errores frecuentes, criterios de protección de datos, buenas prácticas y una matriz sencilla para decidir cuándo usar IA, qué información compartir y cuándo debe intervenir una persona.
Al finalizar, habrás creado un protocolo básico de uso seguro y productivo de IA generativa.
Este curso está dirigido a profesionales que usan o van a usar ChatGPT, Copilot, Gemini, Claude u otras herramientas de inteligencia artificial en su trabajo diario y necesitan hacerlo con criterio, seguridad y productividad.
Aplicar criterios prácticos para utilizar herramientas de inteligencia artificial generativa de forma segura, productiva, responsable y eficaz en el entorno laboral, protegiendo datos personales, información de clientes y documentación interna.
Usaba la IA en el trabajo sin pensar demasiado en lo que compartía. Este curso me hizo ver los riesgos que no había visto. Bien estructurado, con casos reales y sin alarmar innecesariamente.
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| Área de competencia Competencia 1: Información y alfabetización Digital | Básico | Intermedio | Avanzado | Especializado |
|---|---|---|---|---|
| 1.1. Navegar, buscar y filtrar datos, información y contenidos digitales | ||||
| 1.2 Evaluar datos, información y competencias digitales | ✓ | |||
| 1.3 Gestión de datos, información y competencias digitales | ||||
| Área de competencia Competencia 2: Comunicación y colaboración | Básico Bás. | Intermedio Int. | Avanzado Av. | Especializado Esp. |
| 2.1. Interactuar a través de tecnologías digitales | ||||
| 2.2. Compartir a través de tecnologías digitales | ||||
| 2.3. Participación ciudadana a través de las tecnologías digitales | ||||
| 2.4. Colaboración a través de las tecnologías digitales | ||||
| 2.5. Comportamiento en la red | ||||
| 2.6 Gestión de la identidad digital | ||||
| Área de competencia Competencia 3: Creación de Contenidos digitales | Básico Bás. | Intermedio Int. | Avanzado Av. | Especializado Esp. |
| 3.1. Desarrollo de contenidos | ||||
| 3.2. Integración y reelaboración de contenido digital | ||||
| 3.3. Derechos de autor (copyright) y licencias de propiedad intelectual | ||||
| 3.4. Programación | ||||
| Área de competencia Competencia 4: Seguridad | Básico Bás. | Intermedio Int. | Avanzado Av. | Especializado Esp. |
| 4.1. Protección de dispositivos | ||||
| 4.2. Protección de datos personales y privacidad | ✓ | |||
| 4.3. Protección de la salud y del bienestar | ||||
| 4.4. Protección medioambiental | ||||
| Área de competencia Competencia 5: Resolución de Problemas | Básico Bás. | Intermedio Int. | Avanzado Av. | Especializado Esp. |
| 5.1. Resolución de problemas técnicos | ||||
| 5.2. Identificación de necesidades y respuestas tecnológicas | ✓ | |||
| 5.3. Uso creativo de la tecnología digital | ||||
| 5.4. Identificar lagunas en las competencias digitales |
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