Cod. IACOMUNICA
Estamos viviendo un momento de cambio desde que se publicó la versión gratuita de ChatGPT. La inteligencia artificial (IA) está suponiendo un cambio de paradigma social, económico y lógicamente también está influyendo en la forma en que las organizaciones transmiten su mensaje.
Este curso está dirigido a profesionales y equipos de comunicación que buscan incorporar el potencial de la IA para optimizar procesos, personalizar contenidos y conectar de manera más efectiva con sus audiencias.
A lo largo de este programa, aprenderás a identificar herramientas de IA clave, diseñar estrategias innovadoras y abordar los desafíos éticos que plantea esta tecnología. Ya seas parte de una gran empresa, una pyme o una administración pública, este curso te permitirá estar un paso adelante en la evolución de la comunicación institucional.
¿Qué te llevarás?
Sin necesidad de conocimientos técnicos avanzados, este curso está diseñado para ser inclusivo y adaptarse a diversos perfiles profesionales. Conviértete en un comunicador del futuro, marcando la diferencia en la nueva era digital.
¡El momento de innovar es ahora!
El curso está diseñado para profesionales y equipos de todo tipo de organizaciones, ya sean grandes corporaciones, pequeñas empresas, instituciones públicas o asociaciones sin fines de lucro.
Este programa es ideal para líderes, comunicadores, responsables de relaciones públicas, marketing y cualquier persona interesada en potenciar la comunicación estratégica en un mundo impulsado por la inteligencia artificial.
Aplicar herramientas de inteligencia artificial para optimizar estrategias de comunicación institucional.
Para participar en el curso no se requieren conocimientos técnicos avanzados, ya que está diseñado para ser accesible a profesionales de diversos perfiles. Sin embargo, se recomienda cumplir con los siguientes requisitos:
| Área de competencia Competencia 1: Información y alfabetización Digital | Básico | Intermedio | Avanzado | Especializado |
|---|---|---|---|---|
| 1.1. Navegar, buscar y filtrar datos, información y contenidos digitales | ||||
| 1.2 Evaluar datos, información y competencias digitales | ||||
| 1.3 Gestión de datos, información y competencias digitales | ||||
| Área de competencia Competencia 2: Comunicación y colaboración | ||||
| 2.1. Interactuar a través de tecnologías digitales | ✓ | |||
| 2.2. Compartir a través de tecnologías digitales | ||||
| 2.3. Participación ciudadana a través de las tecnologías digitales | ||||
| 2.4. Colaboración a través de las tecnologías digitales | ✓ | |||
| 2.5. Comportamiento en la red | ||||
| 2.6 Gestión de la identidad digital | ||||
| Área de competencia Competencia 3: Creación de Contenidos digitales | ||||
| 3.1. Desarrollo de contenidos | ✓ | |||
| 3.2. Integración y reelaboración de contenido digital | ||||
| 3.3. Derechos de autor (copyright) y licencias de propiedad intelectual | ||||
| 3.4. Programación | ||||
| Área de competencia Competencia 4: Seguridad | ||||
| 4.1. Protección de dispositivos | ||||
| 4.2. Protección de datos personales y privacidad | ||||
| 4.3. Protección de la salud y del bienestar | ||||
| 4.4. Protección medioambiental | ||||
| Área de competencia Competencia 5: Resolución de Problemas | ||||
| 5.1. Resolución de problemas técnicos | ||||
| 5.2. Identificación de necesidades y respuestas tecnológicas | ✓ | |||
| 5.3. Uso creativo de la tecnología digital | ✓ | |||
| 5.4. Identificar lagunas en las competencias digitales |
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