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Programación Entornos de programación

Curso de Desarrollo de Aplicaciones en Oracle Forms Developer

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ORACLE es uno de los Sistemas Gestores de Base de Datos más importantes y potentes del mercado. Es por ello que un porcentaje muy elevado de las aplicaciones implantadas en las Administraciones Públicas utilizan esta base de datos. Por este motivo, se puede decir que hay una potencial oportunidad laboral en este ámbito.

Si bien es cierto que parece que a día de hoy la tecnología Java es la apuesta para el desarrollo de aplicaciones, existen otras herramientas, como es el caso de Oracle Forms Developer, que permiten el desarrollo de aplicaciones de una forma más sencilla y sin que sea necesario tener unos grandes conocimientos en lenguajes de programación.

Con su entorno visual y amigable para el desarrollo de contenidos gráficos, Oracle Forms Developer permitirá que nuestras aplicaciones se acerquen lo máximo posible a lo que el cliente demanda, facilitándonos el trabajo en el aspecto visual y ofreciéndonos toda la potencia necesaria para que la funcionalidad de nuestras aplicaciones se ajuste a lo que el cliente necesita.

El curso está dividido en dos partes, unos primeros temas de repaso de PL/SQL, destacando aquellos aspectos más importantes y que puedan resultar de utilidad para, posteriormente, centrarnos de lleno en Oracle Forms Developer.

Un curso muy práctico que dispone, además, de casi cuatro horas de video-tutoriales donde se explican los aspectos más importantes de la programación en el entorno de desarrollo Oracle Forms Developer, trucos y resolución de ejercicios propuestos.

  • Dirigido a

    Este curso está dirigido a personas con conocimientos de bases de datos relacionales y del lenguaje de consultas SQL que deseen iniciarse en el desarrollo de aplicaciones Cliente / Servidor o Web contra una base de datos Oracle.

  • ¿Qué competencias vas a adquirir?

    Al finalizar el curso el alumno podrá desarrollar y modificar aplicaciones que se ejecuten contra una base de datos Oracle en un entorno Cliente/Servidor o Web. Dichas aplicaciones constarán de formularios que permitan el acceso a una base de datos Oracle, desde donde usuarios finales podrán manipular los datos de forma sencilla, insertando, modificando, consultando o borrando información de la base de datos. Además, el alumno podrá modificar la funcionalidad de sus aplicaciones, mediante la programación de triggers y unidades de programa.

  • Requisitos

    El alumno deberá instalar en su equipo tanto el Sistema Gestor de Base de Datos Oracle, como el paquete Developer Suite (el temario y los ejercicios están realizados bajo la versión versión 10G, pero también es válido para la versión 12c). Además, para facilitar la elaboración de los ejercicios, es recomendable también tener instalado SQL Developer. Todo ello está disponible de forma gratuita desde la página www.oracle.com, tan solo requiere registro previo. Además, el curso cuenta con vídeos explicativos de cómo descargar el software para su posterior instalación y configuración.

    Se recomienda además un mínimo de 2GB de memoria RAM y 2,5GB de espacio en el disco duro. Así mismo, se recomienda tener instalado el sistema operativo Windows 10, aunque si trabajáis con máquinas virtuales, podéis tener Windows XP Professional Edition, Windows 7 (Professional, Enterprise o Ultimate Edition), Windows 8 / 8.1 (Pro and Enterprise Edition) o Windows 10. 

Descarga el temario completo en PDF
  1. Introducción a PL/SQL

    • Introducción
    • Tipos de datos
    • Declaraciones
    • Operaciones, Expresiones y Comparaciones
    • Funciones SQL
    • Hemos aprendido 
  2. Interacción con Oracle

    • Interacciones básicas
    • Control de transacciones
    • Los cursores
    • Hemos aprendido 
  3. Subprogramas, paquetes y control de errores

    • Introducción
    • Estructuras de Control
    • Bloques, Procedimientos y Funciones
    • Ámbito (scope) y Visibilidad de las variables
    • Paquetes
    • Control de Errores. Las excepciones
    • Hemos aprendido
  4. El entorno de Oracle Forms Developer

    • Introducción
    • Opciones de menú
    • Navegador o Explorador de Objetos
    • Editor de diseño
    • Paleta de propiedades
    • Objetos y propiedades
    • Hemos aprendido
  5. Diseño de formularios

    • Introducción
    • Creación y modificación de bloques
    • La relación de los bloques con otros elementos
    • Propiedades de los bloques
    • Relaciones Maestro-Detalle
    • Hemos aprendido
  6. Los Items en Oracle Forms

    • Introducción
    • Los Items
    • Las listas de valores
    • Hemos aprendido
  7. Los Lienzos (canvas) y las Ventanas

    • Introducción
    • Los Lienzos (canvas)
    • Propiedades de los Lienzos
    • Los Marcos o Frames
    • Las Ventanas
    • Hemos aprendido
  8. Añadiendo funcionalidad a los formularios

    • Introducción
    • Los Triggers (disparadores)
    • Tipo, código y alcance
    • Capturando eventos
    • Creación de triggers en Forms Builder
    • Unidades de Programación
    • Gestión de Mensajes
    • Propiedades de los objetos en tiempo de ejecución
    • Creación de menús
    • Hemos aprendido 
  9. Aplicaciones Multiformulario

    • Introducción
    • Aplicaciones Multiformulario
    • Inicio de otro módulo en pantalla
    • Fin de un formulario
    • Uso compartido de datos entre módulos
    • Ejecución modo depuración
    • Hemos aprendido
  10. Creando código reutilizable

    • Introducción
    • Uso compartido de Código y Objetos
    • Los Atributos Visuales
    • Las Clases de Propiedad
    • Los Grupos de Objetos
    • Bibliotecas PL/SQL (ficheros .pll)
    • Bibliotecas de Objetos (ficheros .olb)
    • Hemos Aprendido
Área de competencia Competencia 1: Información y alfabetización Digital BásicoBás. IntermedioInt. AvanzadoAv. EspecializadoEsp.
1.1. Navegar, buscar y filtrar datos, información y contenidos digitales
1.2 Evaluar datos, información y competencias digitales
1.3 Gestión de datos, información y competencias digitales
Área de competencia Competencia 2: Comunicación y colaboración
2.1. Interactuar a través de tecnologías digitales
2.2. Compartir a través de tecnologías digitales
2.3. Participación ciudadana a través de las tecnologías digitales
2.4. Colaboración a través de las tecnologías digitales
2.5. Comportamiento en la red
2.6 Gestión de la identidad digital
Área de competencia Competencia 3: Creación de Contenidos digitales
3.1. Desarrollo de contenidos
3.2. Integración y reelaboración de contenido digital
3.3. Derechos de autor (copyright) y licencias de propiedad intelectual
3.4. Programación
Área de competencia Competencia 4: Seguridad
4.1. Protección de dispositivos
4.2. Protección de datos personales y privacidad
4.3. Protección de la salud y del bienestar
4.4. Protección medioambiental
Área de competencia Competencia 5: Resolución de Problemas
5.1. Resolución de problemas técnicos
5.2. Identificación de necesidades y respuestas tecnológicas
5.3. Uso creativo de la tecnología digital
5.4. Identificar lagunas en las competencias digitales

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