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Curso de Competencias digitales básicas (IFCT45)

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Las tecnologías son esenciales en la vida y en la actualidad es imposible concebir muchas de las actividades que se realizan sin ellas.

Las competencias digitales posibilitan a la ciudadanía sacar un mayor provecho de las tecnologías digitales. Se definen como el uso seguro y crítico de las Tecnologías de la Sociedad de la Información para las áreas de la comunicación, el trabajo y el ocio.

Ser una persona competente en el plano digital requiere la adquisición de conocimientos, destrezas y actitudes que aseguren llevar adelante una mejor gestión de los dispositivos digitales, aplicaciones y redes para el acceso a la comunicación e información.

Las Competencias Digitales Básicas engloban un conjunto de conocimientos, habilidades, actitudes y estrategias que se requieren para el uso de los medios digitales y de las tecnologías de información y comunicación. “La competencia digital se apoya en las habilidades del uso de ordenadores para recuperar, evaluar, almacenar, producir, presentar e intercambiar información y para comunicar y participar en redes de colaboración a través de Internet” (Consejo de la Unión Europea).

Para el adecuado desarrollo de la competencia digital resulta necesario desarrollar una serie de conocimientos, destrezas y actitudes organizadas en torno cinco grandes áreas:

  1. La información, alfabetización informacional y el tratamiento de datos.
  2. La comunicación y colaboración.
  3. La creación de contenido digital.
  4. La seguridad.
  5. La resolución de problemas.
  • Dirigido a

    Cualquier persona que desee adquirir o reforzar sus competencias digitales a un nivel básico.

  • Competencias a adquirir

    Adquirir las competencias digitales básicas que permitan “aprovechar la riqueza de las nuevas posibilidades asociadas a las tecnologías digitales” de acuerdo con Recomendación 2006/962/CE del Parlamento Europeo y del Consejo sobre las competencias clave para el aprendizaje permanente.

  • Requisitos

    No se requieren requisitos previos, sí es aconsejable contar con nociones básicas de informática.

Descarga el temario completo en PDF
  1. Uso básico del sistema operativo (I)

    • Introducción
    • Mapa conceptual
    • Competencias digitales y Tecnologías de la Información y la Comunicación
    • Conceptos básicos: hardware y software
    • Diferentes versiones y sistemas operativos disponibles
    • Inicio, apagado e hibernación
    • Hemos aprendido
  2. Uso básico del sistema operativo (II)

    • Introducción
    • Mapa conceptual
    • Programas básicos (navegador, explorador de archivos, visor de imágenes)
    • Las aplicaciones y programas: ubicación, ejecución y tipología
    • Gestión de archivos y carpetas
    • Hemos aprendido
  3. Tratamiento de la información (I): Navegación

    • Introducción
    • Mapa conceptual
    • Conceptos básicos de internet
    • Diferentes navegadores
    • Utilización de los navegadores (pestañas, favoritos e historial)
    • Configuración básica (Página de inicio, buscador preferido, borrado de caché)
    • Hemos aprendido
  4. Tratamiento de la información (II): Búsqueda de información

    • Introducción
    • Mapa conceptual
    • Consejos generales a la hora de realizar búsquedas en internet
    • Los buscadores
    • Fuentes RSS
    • Hemos aprendido
  5. Tratamiento de la información (III): Almacenamiento y recuperación de contenido digital

    • Introducción
    • Mapa conceptual
    • Descargar información digital
    • Servicios de almacenamiento en la nube
    • Utilidad de Google Drive
    • Acceder a Google Drive: Requisitos
    • Aplicaciones incluidas en Google Drive
    • El entorno de trabajo de Google Drive: Panel de navegación y Mi Unidad
    • Compartir archivos y carpetas en Google Drive
    • Hemos aprendido
  6. Comunicación (I): El Correo Electrónico

    • Introducción
    • Mapa conceptual
    • La comunicación digital: ventajas y herramientas
    • Cómo utilizar el correo electrónico: programa cliente de correo electrónico y correo web o webmail
    • Webmail o correo web
    • Cómo crear una cuenta de correo electrónico
    • Webmail: Trabajando con Gmail y Outlook
    • Webmail: Elementos de un mensaje de correo electrónico
    • Webmail: Funciones básicas del correo electrónico
    • Configuración de correo POP, IMAP y SMTP en clientes de correo para ordenadores y dispositivos móviles
    • Hemos aprendido
  7. Comunicación (II): Videoconferencias básicas e identidad digital

    • Introducción
    • Mapa conceptual
    • Videoconferencias básicas (Skype, Google Meet...)
    • Identidad digital. Tu imagen personal en internet
    • Hemos aprendido
  8. Creación del contenido (I): Procesador de textos

    • Introducción
    • Mapa conceptual
    • Herramientas ofimáticas básicas (procesador de texto y presentaciones)
    • Procesador de textos Word: Inicio y entorno de trabajo
    • Operaciones básicas con archivos en Word
    • Comenzando a escribir con Word: incluir texto
    • Aplicar formato a los documentos
    • Formato de la página
    • Imprimir documentos de texto
    • Hemos aprendido
  9. Creación del contenido (II): Presentaciones

    • Introducción: diseñar presentaciones con PowerPoint
    • Mapa conceptual
    • Microsoft PowerPoint: Inicio y entorno de trabajo del programa
    • Crear presentaciones básicas con PowerPoint
    • Incluir texto en las diapositivas de la presentación
    • Incluir imágenes en las diapositivas de la presentación
    • Proyectar la presentación en pantalla: transiciones y animaciones
    • Hemos aprendido
  10. Creación del contenido (III): Propiedad intelectual y formatos de archivos

    • Introducción
    • Mapa conceptual
    • Permisos a la hora de utilizar información de Internet
    • Repositorios de recursos multimedia libres de derechos de autor
    • Conocimiento de los formatos de archivos (pdf, doc, docx, jpg, gif, png...)
    • Hemos aprendido
  11. Seguridad

    • Introducción
    • Mapa conceptual
    • Formas básicas de uso de medios informáticos para garantizar la seguridad
    • Rutinas para una navegación segura
    • El antivirus
    • Hemos aprendido
  12. Resolución de problemas

    • Introducción
    • Mapa conceptual
    • Mantenimiento del software
    • El administrador de tareas del Sistema Operativo
    • Desinstalación de programas y aplicaciones
    • Herramientas de mantenimiento del sistema operativo
    • Programas de mantenimiento preventivo
    • Hemos aprendido

Este curso cumple con los requisitos establecidos por FUNDAE para la bonificación de Formación Programada.

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