Aunque sea brevemente, queremos dejar constancia en este tema de la influencia que puede ejercer en nosotros y en cómo somos, la familia en la que nos hemos educado y crecido. Su importancia en relación a cómo somos, a nuestro entender, es mucho mayor de la que expondremos aquí.

   En una familia el hijo mayor suele tener una serie de elementos distintivos relacionados con la exigencia máxima, el cuidado a veces excesivo por unos padres para los cuales es su primera experiencia, la responsabilidad de ser el mayor (si tiene hermanos), la proyección por parte de algunos padres de lo que ellos desean… En muchas ocasiones, acaba siendo el responsable de lo que pasa. Si el hermano pequeño ha sufrido un accidente, el mayor es el responsable, si alguien tiene que dar ejemplo de comportamiento, él es el más indicado, etc. . Esta responsabilidad crecerá con él, llegando a la edad adulta y reflejándose en pocas quejas ante la sobrecarga de trabajo, o frente a responsabilidades excesivas, dificultades para delegar...

   Los hermanos menores suelen ser diferentes. La atención de los padres no se suele centrar tanto en ellos, por lo que su aprendizaje está más relacionado con los hermanos mayores. Al ser los débiles han tenido que solventar sus problemas no a base de fuerza sino de creatividad, recurriendo por ejemplo a sus padres cuando no han conseguido lo que quieren de sus hermanos, utilizando si es preciso la queja o la lástima. Han aprendido a utilizar la afectividad para sus propios fines.

   Vamos a indicar a continuación dos perfiles radicales y opuestos, centrados en las características de dos trabajadores.

   Este tipo de personas está continuamente centrada en la acción, siempre está haciendo cosas. Normalmente de forma rápida ejecuta la mayor cantidad de acciones posibles. Los trabajo-adictos son extremadamente responsables y trabajadores, al igual que ambiciosos. Apenas delegan y casi siempre aceptan un nuevo encargo laboral.

   Tal y como hemos indicado, la acción continua es uno de los elementos distintivos, lo que no da margen para planificar, determinar objetivos, reflexionar sobre lo que está haciendo, simplemente se hace. No es que se centre en el día a día, sino que lo hace en cada minuto, solventando el siguiente problema que aparezca, independientemente de si es urgente o no.

   Tiene sentimientos contradictorios, puesto que está orgulloso de sí mismo por todo lo que trabaja, del esfuerzo que realiza, lo responsable que es, etc., pero, por otro lado,percibe cierta frustración por no hacer las cosas mejor, más eficientemente, dada su tendencia a la acción diaria, olvidando la planificación.

   Su dificultad para delegar y facilidad para encargarse de nuevas funciones acaban generando tensiones, agresividad y/o estrés.

   El tiempo es siempre un enemigo para el trabajo-adicto, puesto que lo gestiona de forma deficitaria completamente.

   Su denominación lo dice casi todo. Su autoexigencia para hacer un trabajo u otro es baja. No se exige tal nivel de acción continua en varias tareas. Suelen ser personas reflexivas, relajadas, que se toman las cosas con calma. No suelen tener mucha presión laboral, ya que los objetivos y plazos son perfectamente asumibles, lo que promueve en ocasiones la tendencia a la perfección. Esto conlleva mejorar y mejorar cada acción que realizan, organizar todo cada vez más. Se puede generar un rendimiento reducido.

   Hemos intentado exponer los polos opuestos, ya que todos nosotros tendemos más hacia uno u otro,. Ahora nos toca establecer con quien nos identificamos más.

En el presente tema, hemos visto en uno de los puntos los hábitos más característicos y comunes de todos nosotros. Desde la dificultad para decir NO, hasta dejar lo que tenemos que hacer para más tarde. Todos nosotros tenemos hábitos, estos y otros.

Os invitamos a indicar, mediante la autoobservación, el hábito más habitual en vuestra vida diaria, que os hace perder más tiempo. Para ello, tenéis que estar muy pendientes y observantes los próximos días. Solo un hábito, incluido o no entre los indicados en el tema.
Una vez que lo conocemos, podemos corregirlo...

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