El ciberacoso es otro riesgo crucial asociado al uso de la tecnología. UNICEF lo define como: "Ciberacoso es acoso o intimidación por medio de las tecnologías digitales". Puede ocurrir en las redes sociales, las plataformas de mensajería, las plataformas de juegos y los teléfonos móviles. Este fenómeno puede manifestarse mediante comentarios ofensivos, difusión de rumores falsos, suplantación de identidad, entre otros. Comprender las distintas manifestaciones del ciberacoso es esencial para su detección temprana y prevención en entornos educativos.

Las plataformas digitales ofrecen espacios donde el acoso puede intensificarse debido al anonimato percibido y la facilidad de acceso a las víctimas. El alumnado que sufre de ciberacoso puede experimentar temor al conectarse en línea, lo cual afecta su participación académica y vida personal.

Un estudiante puede ser objeto de comentarios negativos en redes sociales, lo que podría provocar baja autoestima, aislamiento y bajas calificaciones.

Cómo se manifiesta

Se puede manifestar de muchas maneras, pero siempre busca atemorizar, enfadar o humillar a otras personas. Cómo se manifiesta, entre otras formas:

  • Publicar insultos o comentarios despectivos sobre otra persona.
  • Difundir mentiras o publicar fotografías o vídeos vergonzosos de alguien en las redes sociales.
  • Enviar mensajes, imágenes o vídeos hirientes, abusivos o amenazantes a través de plataformas de mensajería
  • Hacerse pasar por otra persona y enviar mensajes agresivos en nombre de dicha persona o a través de cuentas falsas.
Estrategias para prevenirlo

Es muy importante tener una estrategia de prevención y un protocolo de actuación. Para prevenir el ciberacoso dentro del entorno escolar, es fundamental fomentar una cultura de respeto y empatía en las interacciones digitales. Una estrategia clave es la implementación de un programa educativo que incluya actividades sobre el uso adecuado de las tecnologías y el fortalecimiento del pensamiento crítico en los estudiantes.

Se podría desarrollar un taller en el que los estudiantes se enfrenten a situaciones hipotéticas de ciberacoso, promoviendo la reflexión y el debate en grupo sobre las mejores maneras de manejar tales situaciones. Adicionalmente, el establecimiento de un protocolo claro de actuación ante incidentes de ciberacoso contribuirá a su rápida resolución.

Estrategias para combatirlo

En el caso de que nuestro alumnado reciba el tan temido ciberacoso hay que enseñarles a gestionarlo:

  • En un primer momento hay que crear un clima de confianza con el menor en el que entienda que se le escucha y se le apoya, evitando culpabilizar a nadie.
  • Hay que guardar evidencias de la situación generada mediante capturas de pantalla de los mensajes, fotografías o vídeos.
  • Contactar con las Fuerzas y Cuerpos de Seguridad en caso de reiteración, gravedad o ilegalidad del comportamiento.

En la web de IS4K del INCIBE - Ciberacoso, puedes encontrar información sobre el ciberacoso.

 

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