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Cod. PRX0000149

Curso de Sistemas aumentativos y alternativos de comunicación SAAC

Domina los SAAC para mejorar la comunicación y la autonomía de personas con dificultades del lenguaje.

Sistemas aumentativos y alternativos de comunicación SAAC
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Sistemas aumentativos y alternativos de comunicación SAAC
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Los Sistemas Aumentativos y Alternativos de Comunicación (SAAC) constituyen un recurso esencial para favorecer la comunicación, la participación y la inclusión de personas con dificultades en el lenguaje oral o con necesidades complejas de comunicación. Su aplicación resulta fundamental en ámbitos como la educación, la atención temprana, la logopedia, la intervención social y sanitaria o el acompañamiento a personas con discapacidad.

A lo largo de este curso conocerás los fundamentos de los SAAC, sus principales clasificaciones y las estrategias para seleccionar e implementar el sistema de comunicación más adecuado en función de las características y necesidades de cada persona. Además, aprenderás a utilizar recursos, apoyos visuales y herramientas tecnológicas que facilitan la comunicación, promoviendo la autonomía, la accesibilidad y la participación en los diferentes contextos de la vida diaria. Una formación imprescindible para profesionales que deseen mejorar la calidad de la intervención y favorecer una comunicación más inclusiva.

  • Dirigido a

    • Logopedas y profesionales de la terapia del lenguaje.
    • Maestros de Educación Infantil, Primaria y Educación Especial.
    • Pedagogos, psicopedagogos y orientadores educativos.
    • Profesionales de atención temprana.
    • Educadores sociales e integradores sociales.
    • Terapeutas ocupacionales y fisioterapeutas que intervienen con personas con necesidades de comunicación.
    • Psicólogos y profesionales del ámbito sanitario y sociosanitario.
    • Personal de centros de atención a personas con discapacidad, dependencia o trastornos del desarrollo.
    • Cuidadores y profesionales de apoyo que trabajen con personas con necesidades complejas de comunicación.
    • Cualquier profesional interesado en la comunicación accesible y la inclusión.

  • ¿Qué competencias vas a adquirir?

    Aplicar los Sistemas Aumentativos y Alternativos de Comunicación (SAAC), seleccionando e implementando las estrategias, recursos y herramientas más adecuadas para favorecer la comunicación, la participación y la autonomía de personas con necesidades complejas de comunicación en diferentes contextos de intervención.

  • Requisitos

    • No se requieren conocimientos previos sobre Sistemas Aumentativos y Alternativos de Comunicación.
    • Es recomendable disponer de conocimientos básicos sobre discapacidad, desarrollo infantil, educación, intervención social o atención sanitaria para aprovechar mejor los contenidos del curso.

  1. Fundamentos de los Sistemas Aumentativos y Alternativos de Comunicación
    • Concepto, finalidad y evolución de los SAAC
    • Comunicación, lenguaje y habla: conceptos fundamentales
    • Personas con necesidades complejas de comunicación
    • Beneficios de los SAAC para la autonomía, la participación y la inclusión
    • Mitos, barreras y facilitadores en el uso de los SAAC
    • Ámbitos de aplicación profesional
    • Resumen
  2. Clasificación y características de los SAAC
    • Clasificación de los Sistemas Aumentativos y Alternativos de Comunicación
    • Sistemas sin ayuda
    • Sistemas con ayuda
    • Sistemas gráficos, gestuales y multimodales
    • Ventajas, limitaciones y criterios para la selección de cada sistema
    • Adaptación del SAAC a las características de la persona y del entorno
    • Resumen
  3. Evaluación y selección del sistema de comunicación
    • Principios de la evaluación centrada en la persona
    • Valoración de las capacidades comunicativas, cognitivas, motoras y sensoriales
    • Análisis de las necesidades comunicativas y de los contextos de participación
    • Competencia comunicativa y comunicación multimodal
    • Selección del SAAC más adecuado
    • Diseño de objetivos funcionales de comunicación
    • Resumen
  4. Implementación de los SAAC en la intervención
    • Principios para la implantación de un SAAC
    • Estrategias de modelado y apoyo a la comunicación
    • Desarrollo de funciones comunicativas
    • Promoción de la autonomía y la participación comunicativa
    • Intervención en los diferentes contextos de la vida diaria
    • Trabajo colaborativo con familias y equipos interdisciplinares
    • Resumen
  5. Recursos y apoyos visuales para la comunicación
    • Sistemas gráficos y simbólicos
    • Tableros, paneles y cuadernos de comunicación
    • Agendas visuales, secuencias e historias sociales
    • Organización del vocabulario y diseño de materiales accesibles
    • Adaptación de recursos a diferentes perfiles de usuarios
    • Elaboración de apoyos visuales funcionales
    • Resumen
  6. Tecnología aplicada a la Comunicación Aumentativa y Alternativa
    • Comunicación aumentativa de baja y alta tecnología
    • Comunicadores dinámicos, aplicaciones y dispositivos electrónicos
    • Criterios para la selección de herramientas tecnológicas
    • Sistemas de acceso y adaptaciones para el uso de los dispositivos
    • Personalización y organización del vocabulario
    • Tendencias actuales y buenas prácticas en tecnología aplicada a los SAAC
    • Resumen
  7. Evaluación, seguimiento y buenas prácticas en SAAC
    • Evaluación continua del proceso comunicativo
    • Indicadores de progreso y participación
    • Registro, seguimiento y ajuste de la intervención
    • Accesibilidad comunicativa y diseño de entornos inclusivos
    • Aspectos éticos y enfoque de derechos en la Comunicación Aumentativa y Alternativa
    • Diseño de planes de continuidad y mejora de la intervención
    • Resumen

Este curso se encuentra en desarrollo

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