Píldoras formativas en abierto extraídas de nuestros cursos online

Habilidades Personales (36 Píldoras)
Habilidades Personales

Cómo emplear la voz al teléfono.

La voz tiene mucha importancia por su capacidad de llegar al inconsciente. Por ello debemos saber modular, entonar y dar el ritmo adecuado para trasladar nuestras intenciones al interlocutor.
Habilidades Personales

Tres estilos de respuesta: buscando la asertividad

Las personas, en nuestras relaciones sociales, desarrollamos distintos tipos de respuesta a cualquier propuesta o acción. Vamos a conocer tres tipos básicos de respuesta: pasividad, agresividad y asertividad.
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Cómo añadir notas al pie en un informe

Una nota a pie de página es una marca para sumar información relevante sin interrumpir la lectura. Desarrollaremos datos que en el texto hemos señalado con un elemento en posición de superíndice.
Habilidades Personales

Cómo mejorar la estructura externa de un informe

En un informe, la estructura externa es la apariencia visual del informe, su disposición en párrafos. La componen sus partes, cada una con una función y dividida en párrafos, donde se transmiten las ideas principales.
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Qué debe incluir un entorno personal de aprendizaje

Un entorno personal de aprendizaje se caracteriza por ser personal, disponer de herramientas tecnológicas, mostrar sus fuentes, permitir contacto con otros usuarios, ser interactivo y tener unos objetivos de aprendizaje.
Habilidades Personales

Cómo diseñar un plan de formación personal

Al formarnos de forma autodidacta nos hacemos preguntas sobre los objetivos y el mejor modo de lograrlos. Estas cuestiones deben sistematizarse en un documento al que llamaremos plan de formación personal.
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Las reacciones en una conversación

Durante una conversación nos interesa que la otra parte preste atención a lo que estamos contando. Manejar esta situación es más sencilla si sabemos leer sus reacciones para dirigir su interés hacia nosotros.
Habilidades Personales

El mapa no es el territorio

Todos tenemos una representación interna de cómo es el mundo. Pero eso no deja de ser una interpretación reducida, basada en nuestras percepciones, que no refleja toda la realidad.
Habilidades Personales

Organización del texto para una lectura eficaz

Para que exista una lectura eficaz quien emite el texto debe preocuparse de dotarlo de unas características que favorezcan su recepción, partiendo de estructurar correctamente y usar las fórmulas adecuadas.
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Lectura eficaz: el problema de la dislexia

La dislexia es un trastorno del aprendizaje que dificulta la capacidad para leer, causando problemas con la identificación de sonidos y la relación entre letras y palabras. Tiene múltiples causas y presenta distintos signos.

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