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Curso de Competencia Clave: Comunicación en lengua castellana (N2)

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La realización de este curso permitirá alcanzar diversos aspectos de la competencia lingüística en español. Estos aspectos se corresponden con los establecidos para el acceso a los certificados de profesionalidad de nivel 2 de cualificación profesional, según se establece en el artículo 20.2 y en el Anexo IV del RD 34/2008 de 18 de enero, por el que se regulan los certificados de profesionalidad:

Dirigido a:

A todos aquellos trabajadores que NO tengan las titulaciones mínimas requeridas para acceder a Certificados de Profesionalidad de nivel 2, sean estos empleados o estén en proceso de búsqueda de empleo.

Es decir, aquellas personas que NO reúnan ninguno de los requisitos siguientes:

a) Estar en posesión del título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria para el nivel 2 o título de Bachiller para nivel 3.

b) Estar en posesión de un certificado de profesionalidad del mismo nivel del módulo o módulos formativos y/o del certificado de profesionalidad al que desea acceder.

c) Estar en posesión de un certificado de profesionalidad de nivel 1 de la misma familia y área profesional para el nivel 2 o de un certificado de profesionalidad de nivel 2 de la misma familia y área profesional para el nivel 3.

d) Cumplir el requisito académico de acceso a los ciclos formativos de grado medio para el nivel 2 o de grado superior para el nivel 3, o bien haber superado las correspondientes pruebas de acceso reguladas por las administraciones educativas.

e) Tener superada la prueba de acceso a la universidad para mayores de 25 años y/o de 45 años.

Objetivo

Comprender, analizar, sintetizar y valorar diferentes tipos de producciones orales y escritas de carácter científico, técnico y sociocultural; poder expresarse e interactuar de forma adecuada en los diferentes ámbitos sociales, así como utilizar el lenguaje en la construcción del conocimiento, la comprensión y análisis de la realidad y la autorregulación del pensamiento, las emociones y la conducta.

Requisitos:

a)  No reunir los requisitos establecidos en los apartados a), b), c), d) y e) para el acceso a los Certificados de profesionalidad de nivel 2 de cualificación según el artículo 20.2 del Real Decreto 34/2008, de 18 de enero, por el que se regulan los certificados de profesionalidad y los reales decretos por los que se establecen certificados de profesionalidad dictados en su aplicación.

b) No haber superado con anterioridad la prueba de competencia clave de lenguaje nivel 2, necesaria para cursar con aprovechamiento la formación correspondiente a un certificado de profesionalidad de nivel 3 de cualificación, tal y como se recoge en el artículo 20.2, apartado f del Real Decreto 34/2008, de 18 de enero, por el que se regulan los certificados de profesionalidad y los reales decretos por los que se establecen certificados de profesionalidad dictados en su aplicación.

Temario

  1. Comunicación y lenguaje
    • Comunicación y lenguaje
    • Elementos de la comunicación
    • Lenguaje. Funciones del lenguaje e intención comunicativa
    • Contexto y situación comunicativa
    • Variedades sociales de la lengua: nivel culto, estándar, popular, vulgar y lenguajes específicos 
    • Principios y normas de la interacción verbal en los diferentes ámbitos sociales
    • Resumen
  2. Principios básicos de la lengua castellana (I): La ortografía
    • Principios básicos de la lengua castellana (I): La Ortografía
    • Las reglas de ortografía
    • Principios de acentuación: Diptongos, Triptongos e Hiatos
    • Resumen
  3. Principios básicos de la lengua castellana (II): El vocabulario
    • Principios básicos de la lengua castellana (II): el léxico
    • Arcaísmos y neologísmos
    • Préstamos y extranjerismos
    • Abreviaturas, siglas y acrónimos
    • Sinónimos y antónimos
    • Homónimos
    • Palabras tabú y eufemismos
    • Resumen
  4. Sintaxis: Sintagmas, Sujeto y Predicado
    • Sintaxis: Sintagmas, Sujeto y Predicado
    • Las categorías gramaticales
    • El enunciado
    • La sintaxis
    • Los sintagmas oracionales
    • El Sintagma nominal
    • Sintagma Adjetival y Sintagma Adverbial
    • Sintagma preposicional
    • Sujeto y Predicado
    • Resumen
  5. La oración simple: Complementos verbales y atributo
    • La oración simple
    • Tipos de oración
    • El atributo
    • Los complementos verbales
    • La oración pasiva
    • Resumen
  6. Oraciones compuestas
    • Las oraciones compuestas
    • Oraciones yuxtapuestas
    • Oraciones coordinadas 
    • Oraciones subordinadas 
    • Resumen
  7. Escribir correctamente: La lengua castellana en la vida cotidiana
    • Escribir correctamente: la lengua castellana en la vida cotidiana
    • El español en la actualidad
    • Las lenguas en España
    • Cuestiones gramaticales
    • Cuestiones ortográficas
    • Los signos de puntuación
    • Resumen
  8. Las producciones orales
    • Las producciones orales
    • Producciones orales dialogadas: conversación, entrevista, coloquio, debate y tertulia
    • Intervención en tertulias y debates sobre temas de actualidad social, política o cultural
    • Producciones orales monologadas: narraciones, descripciones y exposiciones orales
    • Análisis del lenguaje oral utilizado en los medios de comunicación
    • Resumen
  9. El texto y sus tipos
    • El texto y sus tipos 
    • Introducción al texto 
    • Propiedades del texto
    • Modalidad del discurso según su estructura y composición
    • Tipos de discursos según las funciones del lenguaje: apelativos, fáticos, expresivos, poéticos, informativos, metalingüísticos
    • Cómo redactar un texto expositivo y argumentativo
    • Resumen 
  10. Tipos de texto según su finalidad
    • Tipos de texto según el contexto
    • Textos de la vida cotidiana: narraciones o descripciones de experiencias
    • Textos propios de las ciencias: científico-técnicos, jurídico-administrativos, humanísticos o ensayísticos
    • Textos literarios: poesía, novela o teatro
    • Textos de los medios de comunicación: periodísticos o publicitarios
    • Textos electrónicos: correo, chats, blogs
    • Resumen
  11. Análisis de textos (I): Comentario crítico de los tipos de texto
    • Análisis de textos (I): Comentario crítico de los tipos de texto
    • Narrativos
    • Descriptivos
    • Dialogados
    • Expositivos
    • Argumentativos
    • Resumen
  12. Análisis de textos (II): El comentario de texto
    • Análisis de textos (II): El comentario de texto
    • Resúmenes, esquemas y mapas conceptuales
    • Comentario de texto
    • Ejemplo de un comentario de texto
    • Resumen
  13. Producción escrita: Creación de textos propios
    • Las producciones escritas: Creación de textos propios
    • Textos sobre la vida laboral y comunicación con instituciones (cartas de presentación, solicitudes, currículo)
    • Textos relacionados con las instituciones
    • Narraciones y descripciones de experiencias, hechos y sentimientos
    • Textos expositivos y argumentativos sobre la vida cotidiana, temas sociales, culturales, laborales o de divulgación científica
    • Textos propios de los medios de comunicación (cartas al director, columnas de opinión, mensajes publicitarios)
    • Resumen
  14. La producción oral y escrita en la actualidad: Medios de comunicación, Internet y redes sociales
    • La producción oral y escrita en la actualidad: Medios de comunicación, Internet y Redes sociales
    • Normas generales para la comunicación digital
    • El correo electrónico
    • Chats y mensajes de texto
    • Blogs, Videoblogs y Podcast
    • Las redes sociales
    • Resumen
  15. Técnicas de búsqueda, tratamiento y presentación de la información
    • Técnicas de búsqueda, tratamiento y presentación de la información
    • Consulta de fuentes información impresas y digitales (libros, internet, CD-ROM, enciclopedia multimedia, etc.)
    • Planificación, organización de materiales y elaboración formal de las producciones orales y escritas
    • Revisión y presentación de composiciones escritas propias utilizando las tecnologías de la información y comunicación
    • Resumen