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Inglés Nivel 3

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Lecciones:

  1. Verbos "Can / Could, Have got" y verbo "To Be"
  2. Pasado Simple. Verbos Reg. e Irreg. Pronombres
  3. Números Ordinales y Fechas. Ropa. Tiempos Verbales
  4. Verbo "Like". Futuro de Intención. Pron Posesivos
  5. Imperativo. Verbo "Must". Sugerencias.
  6. Direcciones/Describir Personas/Preguntar qué pasa
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Familia: Inglés sin tutor

A la finalización del curso, serás capaz de entender y hacerte entender en inglés usando estructuras y vocabulario de cierta complejidad y cuyo nivel será suficiente para relacionarte, viajar al extranjero y comunicarte con un cierto grado de soltura.

Curso de Inglés Nivel 3 Sin Tutor 30 €

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Desde que te inscribes dispones de un plazo máximo de 30 días para poder evaluar el curso hasta la unidad 1. Una vez hayas completado las lecciones de evaluación se detiene el avance en el curso y tu decides...

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Curso de Inglés Nivel 3

(Programa detallado)

Objetivo

A la finalización del curso, el alumno será capaz de entender y hacerse entender en inglés usando estructuras y vocabulario de cierta complejidad y cuyo nivel será suficiente para relacionarse, viajar al extranjero y comunicarse con un cierto grado de soltura.

Dirigido a:

Todo el mundo en general y especialmente a aquellos que tienen relación comercial con países extranjeros o tienen que viajar, física o virtualmente por la red, buscando posibles clientes e información relacionada con su actividad comercial o lúdica.

Requisitos:

Conocimientos previos del idioma a nivel Básico o prueba de nivel que determine su estado actual de conocimientos.

PROGRAMA DEL CURSO

Curso de Inglés Nivel 3: 1.-Verbos "Can / Could, Have got" y verbo "To Be"

Objetivo

En esta lección aprenderás el uso y manejo en diferentes conversaciones, lecturas, listenings y otra serie de ejercicios y traducciones las distintas formas del verbo TO BE en pasado, el uso de HAVE GOT y los usos de CAN y COULD.

Contenido

  1. Can / Could Have got Was / Were
    1. UNIT1
      1. 1.(A) VOCABULARY (Listen & Read)      
      2. 1.(B) VOCABULARY (Listen & Repeat)
    2. UNIT 2
      1. 2.(A) VOCABULARY (Listen & Read)
      2. 2.(b) VOCABULARY (Listen & Repeat)
    3. UNIT 3
      1. 3.(A) ELIZABETH ASKS PETER QUESTIONS ABOUT HIS abilities (Listen & Read)
      2. 3.(B) ELIZABETH ASKS PETER QUESTIONS ABOUT HIS abilities (Listen & Repeat)
      3. 3.(c) YOU ARE "Peter" - TALK TO "Elizabeth"
      4. 3.(d) Now YOU ARE "Elizabeth" - TALK TO "Peter"
      5. 3.(E) WRITE the missing words AND READ aloud
      6. 3.(f) ANSWER THE QUESTIONS AND READ aloud
    4. UNIT 4
      1. 4.(A) HAVE GOT (Listen & Read)
      2. 4.(B) HAVE GOT (Listen & Repeat)
      3. 4.(C) YOU ARE "Elizabeth" - TALK TO "Peter"
      4. 4.(D) Now YOU ARE "Peter" - TALK TO "Elizabeth"
      5. 4.(E) WRITE the missing words AND READ aloud
    5. UNIT 5
      1. 5.(A) Describing people (Listen & Read)
      2. 5.(B) Describing people (Listen & Repeat)
      3. 5.(c) ANSWER THE QUESTIONS AND READ aloud 
    6. UNIT 6
      1. 6.(A) VOCABULARY (Listen & Read)
      2. 6.(B) VOCABULARY (Listen & Repeat)
    7. UNIT 7
      1. 7.(A) Past Tense of the verb "TO BE" (Listen & ReAD)
      2. 7.(B) Past Tense of the verb "TO BE" (Listen & Repeat)
      3. 7.(C) YOU ARE "Elizabeth" - TALK TO "Peter"
      4. 7.(D) Now YOU ARE "Peter" - TALK TO "Elizabeth"
      5. 7.(E) WRITE the missing words AND READ aloud
      6. 7.(f) ANSWER THE QUESTIONS AND READ aloud
    8. UNIT 8
      1. 8.(A) COULD  (Listen & Read)
      2. 8.(B) COULD  (Listen & Repeat)
      3. 8.(c) WRITE the missing words AND READ aloud
      4. 8.(d) WRITE similar sentences AND READ aloud
    9. UNIT 9
      1. 9.(a) ANSWER THE QUESTIONS about you AND READ aloud
    10. UNIT 10
      1. 10.(a) WRITE in the past using yesterday & READ aloud
    11. UNIT 11
      1. 11.(A) Talking about Ivan (Listen & Read)
      2. 11.(B) Talking about Ivan (Listen & Repeat)
      3. 11.(c) ANSWER THE QUESTIONS AND READ aloud
    12. UNIT 12
      1. 12.(a) write & read aloud the correct sentence
    13. UNIT 13
      1. 13.(a) write these sentences in  english & read aloud
      2. actividad
      3. actividad
    14. SUMMARY

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Curso de Inglés Nivel 3: 2.-Pasado Simple. Verbos Reg. e Irreg. Pronombres

Objetivo

En esta lección aprenderás el uso de las distintas formas de los Verbos Regulares e Irregulares en pasado y de los Pronombres Personales.

Contenido

  1. Past tense Irregular Verbs Personal Pronouns
    1. unit 1
      1. 1.(A) VOCABULARY (Listen & Read) 
      2. 1.(b) VOCABULARY (Listen & Repeat)
    2. unit 2
      1. 2.(A) VERBS (Listen & Read)
      2. 2.(b) VERBS (Listen & Repeat)
    3. unit 3
      1. 3.(A) Peter & Elizabeth talking about yesterday (Listen & Read)
      2. 3.(B) Peter & Elizabeth talking about yesterday (Listen & Repeat)
      3. 3.(C) YOU ARE "Elizabeth" - TALK TO "Peter"
      4. 3.(D) Now YOU ARE "Peter" - TALK TO "Elizabeth"
      5. 3.(E) WRITE the missing words AND READ aloud
      6. 3.(f) ANSWER THE QUESTIONS& READ aloud
    4. unit 4
      1. 4. (A) PERSONAL PRONOUNS (Listen & Read) 
      2. 4.(b) WRITE the personal pronoun & READ aloud
    5. unit 5
      1. 5.(a) WRITE the past tense of: "die, like, start, finish, watch, work",& READ aloud
    6. unit 6
      1. 6.(a) WRITE: "did, didn't, was, wasn't, were, weren't" & READ aloud
    7. unit 7
      1. 7.(A) Verbs (Listen & Read)
      2. 7.(b) Verbs (Listen & Repeat)
      3. 7.(c) WRITE the missing words AND READ aloud
    8. unit8
      1. 8.(A) Peter & Elizabeth talk about yesterday (Listen & Read) 
      2. 8.(B) Peter & Elizabeth talk about yesterday (Listen & Repeat)
      3. 8.(C) YOU ARE "Elizabeth" - TALK TO "Peter"
      4. 8.(D) Now YOU ARE "Peter" - TALK TO "Elizabeth"
      5. 8.(E) WRITE the missing words & READ aloud
      6. 8.(f) ANSWER THE QUESTIONS & READ aloud
    9. unit 9
      1. 9.(a) WRITE in the past & READ aloud
    10. unit 10
      1. 10.(a) WRITE in the negative & READ aloud
    11. unit 11
      1. 11.(a) WRITE in the interrogative & READ aloud
    12. unit 12
      1. 12.(a) Write QUESTIONS for these answers & READ aloud
    13. unit 13
      1. 13.(A) WH & HOW QUESTIONS (Listen & Read)
      2. 13.(B) WH & HOW QUESTIONS (Listen & RePEAT)
      3. 13.(c) WRITE the missing "wh - how question" & READ aloud
    14. unit 14
      1. 14.(a) correct the mistakes & READ aloud
    15. unit 15
      1. 15.(a) write these sentences in  english & read aloud
      2. actividad
      3. actividad
    16. SUMMARY 

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Curso de Inglés Nivel 3: 3.-Números Ordinales y Fechas. Ropa. Tiempos Verbales

Objetivo

En esta lección aprenderás el uso del los números ordinales, las fechas, el Presente Simple y Continuo y otros Verbos Irregulares.

Contenido

  1. Ordinal Numbers Dates and Clothes Simple and Continuous Present More Irregular Verbs
    1. unit 1
      1. 1.(A) VOCABULARY (Listen & Read) 
      2. 1.(b) VOCABULARY (Listen & RePEAT) 
    2. unit 2
      1. 2.(A) adjectives (Listen & Read) 
      2. 2.(b) adjectives (Listen & RePEAT) 
    3. unit 3
      1. 3.(A) ORDINALS (Listen & Read) 
      2. 3.(b) ORDINALS (Listen & RePEAT)
      3. 3.(c) MORE ORDINALS (Listen & Read)
      4. 3.(d) MORE ORDINALS (Listen & RePEAT)
      5. 3.(e) DATES (Listen & Read)
      6. 3.(f) DATES (Listen & RePEAT)
      7. 3.(g) LISTEN AND REPEAT these dates
      8. 3.(h) LISTEN AND write the dates you hear
    4. unit 4
      1. 4.(a) peter talks to Elizabeth about dates (Listen & Read)
      2. 4.(B) peter talks to Elizabeth about dates (Listen & Repeat)
      3. 4.(C) YOU ARE "Elizabeth" - TALK TO "Peter"
      4. 4.(D) Now YOU ARE "Peter" - TALK TO "Elizabeth"
      5. 4.(E) WRITE the missing words AND READ aloud
    5. unit 5
      1. 5.(a) WRITE the PREPOSITION & READ aloud
    6. unit 6
      1. 6.(A) Talking about what one usually wears (Listen & Read)
      2. 6.(b) Talking about what one usually wears (Listen & Repeat)
      3. 6.(c) ANSWER THE QUESTIONS & READ aloud
      4. 6.(d) write the QUESTIONS for these answers & READ aloud
    7. unit 7
      1. 7.(A) peter & Elizabeth talk about what they usually do and are doing at the moment (Listen & Read)
      2. 7.(b) peter & Elizabeth talk about what they usually do and are doing at the moment (Listen & Repeat)
      3. 7.(C) YOU ARE "Peter" - TALK TO "Elizabeth"
      4. 7.(D) Now YOU ARE "Elizabeth" - TALK TO "Peter"
      5. 7.(E) WRITE the missing words & READ aloud
      6. 7.(f) ANSWER THE QUESTIONS & READ aloud
    8. unit 8
      1. 8.(a) WRITE the correct tense & READ aloud
    9. unit 9
      1. 9.(A) irregular verbs (Listen & Read)
      2. 9.(b) irregular verbs(Listen & Repeat)
    10. unit 10
      1. 10.(A) VOCABULARY (Listen & Read)
      2. 10.(b) VOCABULARY (Listen & Repeat)
    11. unit 11
      1. 11.(A) Howard Hughes (Listen & Read)
      2. 11.(B) Howard Hughes (Listen & Repeat)
      3. 11.(c) ANSWER THE QUESTIONS & READ aloud
    12. unit 12
      1. 12.(a) WRITE in the past & READ aloud
    13. unit 13
      1. 13.(a) WRITE the correct tense & READ aloud
    14. unit 14
      1. 14.(a) write & read aloud the correct sentence
    15. unit 15
      1. 15.(a) write these sentences in  english & read aloud
      2. actividad
    16. SUMMARY

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Curso de Inglés Nivel 3: 4.-Verbo "Like". Futuro de Intención. Pron Posesivos

Objetivo

En esta lección aprenderás el uso de las distintas formas del verbo LIKE, los ofrecimientos, el Futuro de Intención y los Pronombres Posesivos.

Contenido

  1. Like &Would like Going to Possessive Pronouns
    1. unit 1
      1. 1.(A) VOCABULARY (Listen & Read)
      2. 1.(b) VOCABULARY (Listen & Repeat)
    2. unit 2
      1. 2.(A) VERBS (Listen & Read) 
      2. 2.(b) VERBS (Listen & Repeat)
    3. unit 3
      1. 3.(A) Elizabeth offers things to Peter (Listen & Read)
      2. 3.(B) Elizabeth offers things to Peter (Listen & Repeat)
      3. 3.(C) YOU ARE "Elizabeth" - TALK TO "Peter"
      4. 3.(D) Now YOU ARE "Peter" -  -TALK TO "Elizabeth" 
      5. 3.(E) WRITE the missing words & READ aloud
    4. unit 4
      1. 4.(A) USEFUL PHRASES (Listen & Read)
      2. 4.(B) USEFUL PHRASES (Listen & Repeat)
    5. unit 5
      1. 5.(A) AT THE RESTAURANT (Listen & Read)
      2. 5.(B) AT THE RESTAURANT (Listen & Repeat)
      3. 5.(C) YOU ARE "The Waiter" - TALK TO "The Customer"
      4. 5.(D) Now YOU ARE "The Customer" - TALK TO "The Waiter" 
      5. 5.(E) WRITE the missing words & READ aloud
    6. unit 6
      1. 6.(a) write & read aloud the correct sentence
    7. unit 7
      1. 7.(A) eating out in the usa (Listen & Read)
      2. 7.(B) eating out in the usa (Listen & Repeat)
      3. 7.(c) WRITE the missing words & READ aloud
    8. unit 8
      1. 8.(A)  Peter & Elizabeth are talking about future plans (Listen & Read)
      2. 8.(B) Peter & Elizabeth are talking about future plans (Listen & Repeat)
      3. 8.(C) YOU ARE "Elizabeth" - TALK TO "Peter"
      4. 8.(D) Now YOU ARE "Peter" - TALK TO "Elizabeth" 
      5. 8.(e) WRITE the missing words AND READ aloud
      6. 8.(f) ANSWER THE QUESTIONS,  then read aloud
    9. unit 9
      1. 9.(a) write THE QUESTIONS for these answers & read aloud
    10. unit 10
      1. 10.(a) write & read aloud the correct sentence
    11. unit 11
      1. 11.(a) POSSESSIVE PRONOUNS (Listen & Read)
      2. 11.(a1) A Conversation using Possessives (Listen & Read)
      3. 11.(B) A Conversation using Possessives (Listen & Repeat)
      4. 11.(C) YOU ARE "Elizabeth" - TALK TO "Peter & Tom"
      5. 11.(D) Now YOU ARE "Peter & Tom" - TALK TO "Elizabeth"
      6. 11.(E) WRITE the missing words & READ aloud
    12. unit 12
      1. 12.(A) choose the correct word & READ aloud
    13. unit 13
      1. 13.(a) write these sentences in  english & read aloud
      2. actividad
    14. SUMMARY

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Curso de Inglés Nivel 3: 5.-Imperativo. Verbo "Must". Sugerencias.

Objetivo

En esta lección aprenderás el uso del Imperativo y la forma de hacer sugerencias y comparaciones.

Contenido

  1. Imperative Must Suggestions Making Comparisons
    1. unit 1
      1. 1.(A) VOCABULARY (Listen & Read)
      2. 1.(b) VOCABULARY (Listen & Repeat)
    2. unit 2
      1. 2.(A) IMPERATIVE (Listen & Read)
      2. 2.(b) IMPERATIVE (Listen & RePEAT)
    3. unit 3
      1. 3.(A) A SPY STORY (Listen & Read)
      2. 3.(B) A SPY STORY (Listen & RePEAT)
      3. 3.(C) YOU ARE "The  Colonel" - TALK TO "0086"
      4. 3.(D) Now YOU ARE "0086" - TALK TO "The  Colonel"
      5. 3.(E) WRITE the missing words & READ aloud
    4. unit 4
      1. 4.(A) SUGGESTIONS (Listen & Read)
      2. 4.(B) SUGGESTIONS (Listen & RePEAT)
    5. unit 5
      1. 5.(A) SUGGESTING THINGS TO DO (Listen & Read)
      2. 5.(B) SUGGESTING THINGS TO DO (Listen & RePEAT)
      3. 5.(C) YOU ARE "Elizabeth" - TALK TO "Peter"
      4. 5.(D) Now YOU ARE "Peter" - TALK TO "Elizabeth"
      5. 5.(E) WRITE the missing words & READ aloud
    6. unit 6
      1. 6.(a) WRITE the missing words & READ aloud
    7. unit 7
      1. 7.(A) COMPARATIVES (Listen & Read)
      2. 7.(B) COMPARATIVES (Listen & RePEAT)
    8. unit 8
      1. 8.(A) COMPARING (Listen & Read)
      2. 8.(B) COMPARING (Listen & RePEAT)
      3. 8.(C) YOU ARE "Elizabeth" - TALK TO "Peter"
      4. 8.(D) Now YOU ARE "Peter" - TALK TO "Elizabeth" 
      5. 8.(E) WRITE the missing words & READ aloud
    9. unit 9
      1. 9.(a) WRITE the adjective in the comparative & read aloud
    10. unit 10
      1. 10.(A) SUPERLATIVES (Listen & Read)
      2. 10.(B) SUPERLATIVES (Listen & RePEAT)
    11. unit 11
      1. 11.(A) COMPARING IN THE SUPERLATIVE FORM (Listen & Read)
      2. 11.(B) COMPARING IN THE SUPERLATIVE FORM (Listen & RePEAT)
      3. 11.(C) YOU ARE "Elizabeth" - TALK TO "Peter"
      4. 11.(D) Now YOU ARE "Peter" - TALK TO "Elizabeth"
      5. 11.(E) WRITE the missing words & READ aloud
    12. unit 12
      1. 12.(a) WRITE the adjective in the superlative & READ aloud
      2. 12.(b) WRITE the comparative or superlative & READ aloud
    13. unit 13
      1. 13.(a) write & read aloud the correct sentence
    14. unit 14
      1. 14.(A) MAKE COMPARISONS (Listen & Read)
      2. 14.(B) MAKE COMPARISONS (Listen & RePEAT)
      3. 14.(c) complete the sentences & READ aloud
    15. unit 15
      1. 15.(a) write these sentences in  english & read aloud
      2. actividad
      3. actividad
    16. SUMMARY

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Curso de Inglés Nivel 3: 6.-Direcciones/Describir Personas/Preguntar qué pasa

Objetivo

En esta lección aprenderás a describir a personas, a dar direcciones, consejos y preguntar que está pasando.

Contenido

  1. Directions Describing people What's the matter? Should
    1. unit 1
      1. 1.(A) VOCABULARY (Listen & Read)
      2. 1.(b) VOCABULARY (Listen & RePEAT)
    2. unit 2
      1. 2.(A) VERBS (Listen & Read)
      2. 2.(b) VERBS (Listen & RePEAT)
    3. unit 3
      1. 3.(A) ASKING FOR DIRECTIONS (Listen & Read)
      2. 3.(B) ASKING FOR DIRECTIONS (Listen & RePEAT)
      3. 3.(C) YOU ARE "Elizabeth" - TALK TO "Peter"
      4. 3.(D) Now YOU ARE "Peter" - TALK TO "Elizabeth"
      5. 3.(E) WRITE the missing words & READ aloud
    4. unit 4
      1. 4.(A) ASKING FOR DIRECTIONS - 2 (Listen & Read)
      2. 4.(B) ASKING FOR DIRECTIONS - 2 (Listen & RePEAT)
      3. 4.(C) YOU ARE "B" - TALK TO "A"
      4. 4.(D) Now YOU ARE "A" - TALK TO "B"
      5. 4.(E) WRITE the missing words & READ aloud
    5. unit 5
      1. 5.(A) ASKING & DESCRIBING (Listen & Read)
      2. 5.(B) ASKING & DESCRIBING (Listen & RePEAT)
      3. 5.(C) YOU ARE "Elizabeth" - TALK TO "Peter"
      4. 5.(D) Now YOU ARE "Peter" - TALK TO "Elizabeth"
      5. 5.(E) WRITE the missing words & READ aloud
      6. 5.(f) ANSWER THE QUESTIONS AND READ aloud
    6. unit 6
      1. 6.(a) write & read aloud the correct sentence
    7. unit 7
      1. 7.(a) correct the mistakes & READ aloud
    8. unit 8
      1. 8.(A) VOCABULARY (Listen & Read)
      2. 8.(b) VOCABULARY (Listen & RePEAT)
    9. unit 9
      1. 9.(A) HEALTH PROBLEMS (Listen & Read)
      2. 9.(B) HEALTH PROBLEMS (Listen & RePEAT)
      3. 9.(C) YOU ARE "Peter" - TALK TO "Elizabeth"
      4. 9.(D) Now YOU ARE "Elizabeth" - TALK TO "Peter"
      5. 9.(E) WRITE the missing words & READ aloud
      6. 9.(f) ANSWER THE QUESTIONS & READ aloud
    10. unit 10
      1. 10.(a) write present simple or continuous AND READ aloud
    11. unit 11
      1. 11.(a) write "should" or "shouldn't" & READ aloud
    12. unit 12
      1. 12.(a) write these sentences in  english & read aloud
      2. actividad
      3. actividad
    13. SUMMARY
  2. Ejercicios de Inglés Nivel 3 - Unidad 6
    1. ejercicio

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