Curso de Creación de empresas

    Las influencias que todos recibimos no provienen únicamente de nuestras familias, es preciso tener muy presentes otros aspectos de nuestras vidas, relacionados con los amigos, los deportes que practicamos, el ambiente en el que nos movemos, nuestros gustos culturales, los compañeros de estudios, el modo de vida que tenemos, etc.

    Las relaciones personales y el medio en el que se desarrollan determinan nuestra forma de ser futura.

    Por otro lado hay que tener muy en cuenta los iconos que influyen, muchas veces decisivamente, en nuestra personalidad. Si se toman como figuras de referencia famosos cuyo sacrificio para llegar a ser conocidos ha sido nulo, se crearán personas que busquen el éxito rápido, a cualquier precio y que seguramente será muy muy efímero.

    En cambio si las referencias consideradas exitosas que nos proporcionan los medios de comunicación o vemos diariamente nosotros son personas que se han hecho a si mismas, mediante el esfuerzo y el trabajo durante años, consiguiendo ser felices después de sacar adelante un proyecto propio, las opciones de imitación son mayores y sobre todo mejores.

    Existe otro aspecto muy interesante en la mayor parte de los emprendedores, se trata de que la mayor parte de ellos son muy aficionados a viajar, incluso antes de ser empresarios. Esto ha permitido que conozcan diferentes culturas, distintas formas de ver la vida y solucionar las necesidades de la gente, pudiendo aplicar esas mejoras adaptándolas a sus países de origen. Un buen emprendedor capta todo lo que tiene a su alrededor, ya que nunca sabe donde ni cuando le puede ser útil, es como una esponja que absorbe todo lo que puede.

    En la mayor parte de las ocasiones los gobiernos de los diferentes países y regiones, fomentan la instauración en sus territorios de grandes multinacionales y empresas consolidadas. Es una opción que puede ser valida en muchas ocasiones, pero realmente en vez de buscar fuera el futuro motor económico de un territorio ¿por qué no buscarlo en casa? ¿No sería mejor apostar por los emprendedores con ideas innovadoras? ¿Por qué no ofrecerles todo lo que necesitan para llevar sus proyectos adelante? Hay que pensar, entre otras variables, que la opción de que un emprendedor abandone sus orígenes es menor en relación con las multinacionales, mucho mas predispuestas a cambiar de localización, cada día más.

    Es indudable la importancia que una empresa tiene para la sociedad, y los políticos son concientes de ello, ya que económicamente el país depende de ellos y de la riqueza que puedan generar. Una organización eficiente es un valor muy importante para el lugar donde desarrolla su actividad, y es conveniente apoyarla en todo lo posible para que inicie su andadura y consiga afianzarse en su sector.

    La relación entre la creación de empresas, riqueza, eficiencia y empleo es clara. Donde hay empresas, hay puestos de trabajo, donde la actividad empresarial es menor, la tasa de paro se dispara, con los problemas que conlleva esto.

    Hemos visto en el punto anterior la importancia de apoyar a los nuevos emprendedores, pero ¿cómo hacerlo? Es cierto que se trata de un cúmulo de medidas y actuaciones que coordinadas adecuadamente facilitaran la creación de empresas con futuro.

    Como ya hemos dicho, la familia es clave, y desde pequeños se pueden inculcar valores como la responsabilidad, el riesgo, la solidaridad, e ir formando a un futuro empresario. Pero llegará un punto en el que el proyecto se presente y quizás hagan falta mas apoyos, económicos en muchos casos, en ese momento no se puede dar la espalda, y es preciso seguir con la confianza en la persona. No es justo otorgar todo la responsabilidad al estado u otros organismos, la riqueza se crea entre todos.

    Las universidades juegan nuevamente, y esperemos que cada vez mas, un papel interesante frente a alumnos que proponen proyectos empresariales dentro del ente educativo.

    La parte más visible se la llevan los gobernantes de todas las índoles, locales, regionales o nacionales. Creación de polígonos industriales, viveros de empresas, subvenciones, becas, facilidades burocráticas, etc. una empresa que es apoyada y triunfa, devolverá con creces la inversión que se realizo en ella, en forma, entre otras muchas cosas, de impuestos.

    La influencia de los factores educativos a la hora de inculcar determinados valores emprendedores en una persona, son claves y muy a tener en cuenta. Puede ser un tema muy extenso pero vamos a intentar resumirlo lo máximo posible, limitando los modelos educativos a tres.

    Este sistema esta generalizado principalmente en el norte de Europa. Se basa en entidades religiosas, movimientos sociales o empresariales que fomentan el espíritu emprendedor como una de las bases de sus estatutos. Combinan un interés social con otro individual, mezclando ambos con la idea de preparar personas capaces de desenvolverse por si mismas en la vida real, y cuyas facilidades para crear empresas propias sean mayores.

    Su carácter privado y su afán de lucro provocan la priorización del espíritu emprendedor, ya que de esa forma se siguen creando recursos para generar más y más empresas nuevas y novedosas. Se apuesta por alumnos brillantes con pocos medios apoyándoles con becas, con la intención que colaborar posteriormente en sus proyectos.

    Lo encontramos sobre todo en ambientes comunistas y en gran parte de los países occidentales, se basa en la delegación casi total de la responsabilidad de la generación de empresas y empleo a las empresas privadas y la administración. Desentendiéndose casi por completo de éste cometido en el ámbito educativo. En la actualidad es conveniente que desde aquí también se apoye a los emprendedores, ya que es evidente que cuanta más ayuda se reciba, mas opciones obtendremos de sacar adelante un nuevo proyecto empresarial.

    Además de estos tres modelos educativos, nos gustarías indicar que en todos ellos podemos encontrar dos métodos diferentes de aprendizaje. Por un lado el centrado en el alumno como núcleo de todo, primando las prácticas a la teoría, por lo que se dará protagonismo a la realización de proyectos, trabajos, colaboraciones, etc. pero también existe la opción de que el profesor sea el centro del sistema, y el alumno es un sujeto que recibe información y apenas participa.

    El ideal educativo relacionado con la creación de empresas, sería el relacionado con la instauración de un tipo de educación que fomente el autoempleo y la autoestima desde el principio, con las aulas, los profesores y el sistema educativo involucrado, y los alumnos como protagonistas y centro de todo lo que ahí se realiza. Nadie nace aprendido, y la mejor forma de saber cómo se hace cualquier cosa es simplemente haciéndola, mediante la práctica, la equivocación, la repetición, y finalmente la realización adecuadamente. Pero no se trata de una idea individualista, si no que combina el trabajo personal, con otro mas tendiente a la cooperación con miembros de un equipo de trabajo. Nadie, absolutamente nadie, ha conseguido crear una empresa y triunfar con ella solo, siempre ha tenido socios, colaboradores y apoyos en puntos donde él no era un experto, o que simplemente no controlaba. Hoy en día es impensable que un proyecto salga adelante si no esta respaldado por uno o varios equipos de trabajo que multiplican las posibilidades de éxito de la nueva empresa.

    Es preciso que desde pequeños, en cualquier asignatura, se fomente la comunicación, la correcta realización de resúmenes de ideas, las exposiciones ante varias personas, etc. una serie de habilidades personales que en el futuro serán muy útiles, tanto para la vida laboral como social.

    Esta idea antes expuesta no ha de ser únicamente aplicada en ambientes universitarios, si no que es preciso que sea inculcada desde el colegio, fomentándose y concretándose en los estudios superiores, donde se puede plasmar en un proyecto empresarial específico cuyas bases se han creado desde la niñez. Un aprendizaje transversal a lo largo de la vida del emprendedor, unido a la práctica continuada, fomentará el espíritu que colabora en la creación de empresa, empleo y riqueza para cualquier país.

    Si nos damos cuenta, la situación actual de la educación se centra mucho en la teoría y olvidar las prácticas por parte de los alumnos. Frenar la creatividad, el debate, la exposición de ideas diversas, las visiones diferentes de personas diferentes, la cooperación, el trabajo en equipo, limita el futuro de la persona, del grupo, y del país, ya que no colabora en absoluto en crear emprendedores y por lo tanto bienestar futuro. Es preciso por tanto empezar a aplicar las ideas antes indicadas desde la niñez, potenciando cada vez mas la autoestima emprendedora, ya que eso es bueno para el individuo y para la sociedad en general, algo que en un futuro repercutirá positivamente en todos.