Dónde utilizar la señalización.

    Intenta ofrecer información para fomentar la seguridad en el trabajo. Ha de utilizarse cuando se ponga de manifiesto las siguientes necesidades:

• Llamar la atención sobre la existencia de determinados riesgos, prohibiciones u obligaciones. Que todo el mundo al estar cerca de determinados lugares, sea consciente de los riesgos y las medidas que ha de tomar.

• Alertar cuando se produzca una situación de emergencia que exija medidas urgentes de protección o evaluación, favoreciendo la minimización de los daños ocasionados por dicha situación no deseada.

• Facilitar la localización e identificación de determinados medios o instalaciones de protección, evacuación, emergencia o primeros auxilios.

• Orientar o guiar sobre maniobras peligrosas que pueden derivar en golpes, caídas, atropellos, etc.

Las señales en forma de panel.

    Se clasifican según la forma y los colores. Cinco tipos:

• Señales de advertencia:

    Nos encontramos ante señales que advierte de un riesgo o peligro, de forma triangular, pictograma negro sobre fondo amarillo y bordes negros.

 • Prohibición:

    Negar un determinado comportamiento que puede producir un peligro, de forma redondeada, pictograma negro sobre fondo blanco, bordes y banda transversal rojos.

• Obligación:

    Obliga a un comportamiento determinado, forma redonda, pictograma blanco sobre fondo azul.

• Relativas a los equipos de lucha contra incendios:

    Forma rectangular o cuadrada, pictograma blanco sobre fondo rojo.

• Salvamento y socorrismo:

    Señales que proporcionan indicaciones relativas a las salidas de socorro, a los primeros auxilios o a los dispositivos de salvamento. Forma rectangular o cuadrada. Pictograma blanco sobre fondo verde.

Otras señales.

    También podemos encontrar señales luminosas o acústicas, verbales o gestuales.

• Luminosas o acústicas:

    Las luminosas son emitidas normalmente por medio de materiales transparentes iluminados desde atrás o el interior, pudiendo ser uniforme, llevar un pictograma, continuas, intermitentes, etc.

    Acústicas: señales sonoras codificadas, emitidas y difundidas por medio de un dispositivo apropiado. Las comunes son las sirenas, timbres, bocinas, etc. El tono varía, en caso de evacuación será continuo.

• Comunicaciones verbales:

Mensajes verbales predeterminados, tan cortos, simples y claros como sea posible. Podrá ser directa o indirecta.

• Gestuales: Movimiento o disposición de brazos o de las manos de forma codificada para guiar a las personas que realicen maniobras provistas de riesgos. Las que se realicen con brazos y manos, deberán ser precisas, simples, amplias, fáciles de realizar y comprender, y es muy importante que sean claramente distinguibles.

Ejemplos de señales.

Caso:    

    Juan trabaja en una carpintería, y como es evidente, tiene una gran cantidad de madera por todas partes así como serrín y otros componentes con mucha facilidad para arder. Ya han tenido dos conatos de incendio, por lo que además de cumplir con la legislación vigente, es muy recomendable que se tomen una serie de medidas frente al riesgo tan enorme que tienen de sufrir un percance relacionado con el fuego.

Responde:

    ¿Qué hará nuestro trabajador siguiendo las recomendaciones de este tema, para evitar posibles incendios?

Utiliza las palabras desordenadas que te propongo para crear una frase relacionada con el presente tema.

Realiza el siguiente crucigrama en el que encontrarás palabras relacionadas con el tema. Es un ejercicio sencillo y divertido.

Rellena los huecos que encontrarás en esta frase relacionada con el tema que nos ocupa, descubre de una manera divertida si has aprendido lo suficiente.

TEMA 3.

PREGUNTAS BÁSICAS QUE PODEMOS ENCONTRAR EN UNA EVALUACIÓN DE RIESGOS, EN RELACIÓN CON LAS MÁQUINAS.

• ¿Pueden los trabajadores disponer del manual de instrucciones de la máquina que utilizan?

• ¿Se han evaluado los riesgos relacionados con cortes, atrapamientos, choques eléctricos, proyección de fragmentos, incendio o explosión?

• ¿Se han adoptado medidas de seguridad?

• ¿Podemos encontrar máquinas identificadas y que posean detectores de presencia?

• ¿El diseño de los dispositivos corresponde a las características de las máquinas y el trabajo?

• ¿Se han evaluado los niveles de ruido procedentes de las máquinas?

• ¿Es necesario instalar controles del ruido?

• ¿Se utilizan los medios de protección individual?

• ¿Hay una periodicidad en el mantenimiento de las máquinas?

• ¿Se considera adecuada la distancia entre una máquina y otra?

NOTA.

    En el presente ejercicio cada alumno responderá a las cuestiones planteadas relacionándolas con su propia empresa y puesto de trabajo. Si encontramos un número de respuestas negativas elevado, puede que nuestro puesto de trabajo no reúna las condiciones de seguridad adecuadas.  Éste es un simple ejemplo de cómo se realiza la evaluación de riesgos en un caso concreto. Se trata de un auto análisis para ver, de una forma muy genérica, la situación concreta en la que nos encontramos.